《三輪車》活動教案

活動目標：

1.學會念唱歌曲。

2.學會用主唱和配唱的方式演唱歌曲。

3.感會歌曲的詼諧幽默。

活動準備：

歌曲《三輪車》的學唱視頻。

活動過程:

一．導入

師：小朋友們，你們有沒有看見過三輪車？有沒有坐過三輪車？有沒有誰騎過三輪車呢？

二．欣賞歌曲，初步學唱歌曲

1.欣賞《三輪車》的學唱視頻，理解歌詞的內(nèi)容。

播放視頻。

師：有人為三輪車編了個曲子，讓我們一起來聽聽。

‚提問歌詞內(nèi)容。

師：剛才這首歌里唱了誰？你聽到了那幾句？發(fā)生了什么事？

2.初步學唱歌曲。

念歌詞。

師：現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)熟悉了歌詞，現(xiàn)在讓我們一塊來念一念。

‚按節(jié)奏打拍子。

師：現(xiàn)在小朋友們跟著老師一塊來打拍子，把這首歌變得更加好聽。

三．學會伴唱

1.學伴唱

師：小朋友們，三輪車會發(fā)出什么聲音呢？

幼：其噶其噶鈴鈴。

師：接下來讓我們一塊把這聲音學會。

2.歌曲與伴唱結(jié)合

師：歌曲和三輪車發(fā)出的聲音我們都學會了，小朋友們真厲害啊。接下來啊，我們試著把這兩個聲音配在一起，不知道會不會更動聽呢？

把小朋友們分成兩隊，一半唱伴唱，一半唱歌曲，邊打節(jié)奏。

學會后兩隊換角色唱。

歌詞：

三輪車跑得快　　上面坐個老太太　　要五毛,給一塊　　你說奇怪不奇怪　　小猴子,吱吱叫　　肚子餓了不能跳　　給香蕉,還不要　　你說好笑不好笑

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1226133.html

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