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中班語言活動:學媽媽

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶

中班語言活動:學媽媽


  活動目標

  1.理解兒歌內(nèi)容,知道小燕子等小動物們跟隨媽媽學不同的本領(lǐng)。

  2. 有表情的朗誦兒歌,并且能用動作大膽表現(xiàn)小動物跟隨媽媽學本領(lǐng)的樣子,并且能夠進行仿編、創(chuàng)編。

  3.增強幼兒愛媽媽的情感,學會自己的事情自己做。

  活動準備

  PPT、教學資源光盤。

  活動過程

  1.請幼兒扮演快樂的小動物,引出活動內(nèi)容。

  請幼兒做出小燕子、小鴨子、小青蛙等小動物們的動作,感受它們有趣的樣子,并且引導幼兒說一說它們的本領(lǐng)。

  2.一邊播放PPT,幼兒初步理解詩歌內(nèi)容。

  3.簡單回顧提問:

  例如:小燕子學媽媽做了什么?

  小鴨子學媽媽做了什么?

  小青蛙學媽媽做了什么?

  4.借助教學資源光盤,請幼兒有感情的朗誦兒歌,并且進一步理解兒歌的內(nèi)容,產(chǎn)生愛媽媽的情感。

  討論:(1).小動物們學本領(lǐng),心情是怎樣的?

  (2)小動物們學到本領(lǐng)之后,心情是怎樣的?

  (3)我們可以用怎樣的動作和聲音等來表現(xiàn)?

  5.你知道還有哪些小動物們,它們又有怎樣的本領(lǐng)呢?它們又是怎樣跟媽媽學本領(lǐng)的?(進行仿編、創(chuàng)編)

  6.活動延伸。

  (1)夸夸我的好媽媽,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

  (2)請幼兒講一講自己的媽媽有什么本領(lǐng)。

  (3)自己又能夠做怎樣的事情來感謝媽媽?

  (4)引導幼兒自己的事情自己去做,以不同的方式來愛媽媽。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1235065.html

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