《有趣的五線譜》教案 一、活動目標

1、引導(dǎo)幼兒認識高音符號及低音符號,知道各個音所處的位置。

2、學(xué)會各個音。

3、啟發(fā)幼兒從五線譜中想到其他生活中的線,有科學(xué)探索精神。

二、教學(xué)提示

1、出示琴譜,讓幼兒觀察琴譜中有什么,引起幼兒興趣。

2、引導(dǎo)幼兒說出五線譜也是由線組成的,它是屬于生活中的線。

3、教師出示五線譜,指導(dǎo)幼兒認識五線譜中五條線的排列及它所表示的意義。

4、出示高音符號,低音符號,引導(dǎo)幼兒認識并記住名稱。

5、在五線譜中,畫出八個音,讓幼兒認識,并學(xué)習(xí)看著五線譜來唱音階。

6、幼兒練習(xí)看五線譜唱音階。

三、活動延伸:

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