目標：

　　1．能大膽選擇色彩用印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。

　　2．初步會互相欣賞作品，并用語言描述。

　　準備：

　　1．教師準備一幅大的畫有小魚的背景圖。

　　2．收集若干大小不一的瓶蓋等作印章，顏料若干盤，護衣，抹布。

　　3．《小魚游》音樂、錄音機。

　　過程：

　　1．幼兒隨《小魚游》音樂做動作進入活動室。

　　2． 出示小魚圖，激發(fā)幼兒印泡泡的興趣

　　·(師)小魚寶寶們，你們真可愛！一邊游水一邊還會吐泡泡！ 圖上的這些小魚它們也會吐泡泡，可是它們的泡泡在哪兒呢？

　　·鼓勵幼兒嘗試選用大大小小的圓形材料印泡泡。

　　3．明確用瓶蓋等印泡泡要注意的事項。

　　·出示瓶蓋與顏料，教師示范講解。

　　4．幼兒印畫。

　　·幼兒隨著《小魚游》音樂自由地選擇瓶蓋與顏料印泡泡，提示幼兒在印的過程中注意瓶蓋每次只能蘸一種顏色，不需要該顏色時用抹布擦去。

　　5．相互欣賞并展覽幼兒作品。

　　·同伴間相互欣賞泡泡的大小與顏色，分享集體創(chuàng)作成果的歡樂。

　　建議：

　　該活動可以延續(xù)到莢工區(qū)繼續(xù)進行，除瓶蓋外還可以為幼兒提供各種果蔬圖形印章供幼兒拓印泡泡；提供畫有圓形圖案的各色蠟光紙與有針眼洞的彩紙供幼兒撕貼泡泡；提供棉簽、油畫棒等材料供幼兒畫泡泡。

　　評價：

　　1．會用瓶蓋和顏料等印畫大大小小圓形的泡泡。

　　2．樂意欣賞同伴的印畫。　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1237320.html

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