小班綜合活動(dòng)《小貓的生日》
活動(dòng)目標(biāo)：

1、在看看、猜猜、找找、配配影子的過(guò)程中，初步提高幼兒的觀察、想象、對(duì)應(yīng)能力，并體驗(yàn)為小貓慶祝生日的快樂(lè)。

2、在活動(dòng)中樂(lè)意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言大膽表述自己的猜想。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教學(xué)課件“小貓的生日”。

2、生日照片、人手一份禮物袋，與影子匹配的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、情感導(dǎo)入。

二、看一看、猜一猜：

1、播放小貓形象。（課件）

2、引出生日。

總結(jié)：原來(lái)，過(guò)幾歲的生日就在蛋糕上插上幾根蠟燭。

3、進(jìn)入故事情節(jié)。

怎么了啊？哦，原來(lái)，是停電了！這是什么��？

停電：停電該怎么辦？有什么好辦法？

總結(jié)：各種各樣的辦法，都非常好。你們想了這么多的好辦法，真棒！小貓到底想了什么好辦法呢？

4、引導(dǎo)幼兒一起來(lái)找食物，鞏固幼兒數(shù)和量詞的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。

依次找到：兩個(gè)蘋(píng)果、三顆糖果、四塊餅干。

5、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)局部輪廓猜測(cè)小貓的朋友。

停電了，只看到黑黑的影子，我們猜猜他是誰(shuí)？

（小兔）你怎么知道的？（長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵）小兔的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，那我們站起來(lái)一起學(xué)學(xué)小兔跳的樣子？

長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是誰(shuí)啊？小猴的尾巴翹翹翹，一起學(xué)一學(xué)。

還有誰(shuí)啊？誰(shuí)來(lái)了？（刺猬）原來(lái)是刺猬來(lái)了，刺猬的刺是尖尖尖。

師：小貓的家里來(lái)了幾位小客人呢？（3位）

三、找一找、配一配

1、小兔子和小刺猬、小猴給小貓祝賀生日，還帶來(lái)了禮物，會(huì)是什么禮物呢？

2、請(qǐng)小朋友到桌上去找找看，找到的禮物跟禮物袋上的影子是一樣的？

四、結(jié)束活動(dòng)

我們一起來(lái)慶祝小貓的生日。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1237491.html

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