活動目標
1、幼兒樂意參加活動，感受自理的樂趣。
2、初步學習拉拉鏈，發(fā)展手指小肌肉動作
活動準備
1、挑選若干有圖案的布料，剪成20厘米左右的方布，將每塊布料對剪，在兩半的內(nèi)側各縫上拉鏈
活動過程
一、變魔術，引發(fā)興趣
1、我們小朋友已經(jīng)很能干了，會自己穿衣服、穿鞋子，今天老師和小朋友要來學習一個新的本領??變魔術。
2、教師示范變魔術，引導幼兒尋找魔術的秘密在哪？
二、幼兒積極嘗試，參與活動
1、嘗試給花布找朋友
桌上有很多花布，找找看哪兩片花布是好朋友，把它們放在一起可以變魔術？
2、集中探討，教師點撥
教師用兒歌的方法示范拉拉鏈：拉鏈寶寶，對對齊；小汽車，停車站；拉鏈寶寶，鉆進車；鉆啊鉆啊，鉆到底；嘀嘀嘀，小汽車開了。
3、幼兒自由嘗試
4、交換材料，提供多次練習的機會
三、延伸活動
1、在生活中多練習衣服、包上的拉鏈
2、將材料放進區(qū)角，供平時使用
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1240157.html
相關閱讀：幼兒園小班主題教案設計：摸一摸
小班主題教案：雨具配對
小班主題教案：香香的水果
小班生活《拉鏈寶寶》
小班主題活動《我自己》教學反思