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中班教學(xué)活動(dòng)案例:好玩的紙棒

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班教學(xué)反思 來源: 逍遙右腦記憶

中班教學(xué)活動(dòng)案例:好玩的紙棒
活動(dòng)目標(biāo)
1讓幼兒知道廢紙也可以用來做游戲。學(xué)會(huì)廢舊利用。

2通過游戲讓幼兒學(xué)會(huì)合作,在游戲中得到鍛煉。

活動(dòng)準(zhǔn)備: 每人一根紙棒

活動(dòng)過程:1、幼兒熱身準(zhǔn)備,集體做紙棒操。

2、師幼做炒黃豆的游戲。

教師講游戲規(guī)則 :每相鄰的兩組幼兒面對(duì)面的站好,兩人雙手握住棒尖,邊念兒歌邊做炒黃豆的游戲,教師和一名幼兒在前面做示范。

3、幼兒按要求做游戲。教師將沒做成功的幼兒請(qǐng)到前面再做一次,大家?guī)退麄冋覜]做成功的原因。得出結(jié)論 : 炒黃豆是要方向一致,否則黃豆就跑到鍋外面去了。

香噴噴的黃豆炒熟了,小雞也趕來幫忙,幫忙把黃豆運(yùn)回家。正在小雞準(zhǔn)備運(yùn)黃豆時(shí),遇到了麻煩,一條小河擋住了小雞怎么辦?讓幼兒想辦法。幼兒用紙棒做成橋。接著幼兒分組學(xué)小雞單腳跳,

4、小兔看見小雞在幫忙運(yùn)黃豆,小兔也來幫忙,你們知道小兔是怎么走路的 啟發(fā)幼兒,并學(xué)小兔走路,蹦蹦跳跳。幼兒把紙棒當(dāng)做一口袋黃豆扛在肩上,分組蹦蹦跳跳的運(yùn)回家。

教師小結(jié):今天我們炒了黃豆,小雞,小兔都來幫忙,運(yùn)了好多好多的黃豆。我們有好多的伙伴,你們高興嗎?因此我們把他們請(qǐng)到家里來做客,幼兒唱找朋友歌曲結(jié)束活動(dòng)。


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