活動目標(biāo)：

1．在涂畫好底色的基礎(chǔ)上，嘗試運用毛筆的中鋒勾畫出眼睛的形狀，表現(xiàn)出抽象的“太陽的眼睛”。

2．初步感受“抽象畫”的藝術(shù)風(fēng)格，能大膽地表達對作品的認(rèn)識和感覺。

3．能有序地使用毛筆和顏料，保持畫面的整潔。

活動準(zhǔn)備：

1．毛筆、水粉顏料、鉛畫紙、調(diào)色板、抹布、洗筆桶。

2．范作。

活動過程：

一、猜謎語，引出主題。

1．教師出謎語：“上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄�！庇變翰隆�

2．老師帶來了一副畫，我們一起來看看畫上是什么。

二、欣賞范作，了解作畫方法。

1．出示范作，幼兒自由觀察。

2．請個別幼兒說說：你從畫中看到了什么？

3．引導(dǎo)幼兒觀察中間紅紅的、圓圓的眼珠，像什么？（引出“太陽的眼睛”）

4．給這副畫起個名字。

5．教師講解示范，并用兒歌語言指導(dǎo)：

（1）用淡綠色涂滿整張紙做底色。（刷刷刷，毛筆來回刷均勻）

（2）用毛筆的中鋒勾畫出眼睛的輪廓，（上面畫個半圓形、下面畫個半圓形，兩頭連接尖尖的）

（3）繼續(xù)用中鋒畫短線表現(xiàn)出上下睫毛。（睫毛翹翹密又齊）

（4）在兩根弧線中間涂畫出圓形的眼珠。（眼珠圓圓真有神）

三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

1．鼓勵幼兒大膽落筆，涂色均勻。

2．隨時糾正幼兒的握筆姿勢，要求把毛筆豎起勾畫輪廓。

3．提醒幼兒換色是要將毛筆洗凈、擦干，以免混色。

4．要求幼兒輕輕洗筆，不把水灑到地上。

5．引導(dǎo)幼兒畫面勾畫要大，布滿整張紙。

6．幫助能力弱的幼兒完成作品。

四、展示評價，相互欣賞。

1．自由走動，互相細膩上。

2．你覺得誰的作品最漂亮，說說自己的理由。

3．老師重點評價表揚畫面整潔、勾圖形象、涂色均勻的作品。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1240655.html

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