大班數(shù)學(xué)活動:分小魚
1. 學(xué)習(xí)唱數(shù)到50.
(1) 練習(xí)一個一個拍手?jǐn)?shù)到50.速度由慢到快。
(2) 花樣數(shù)數(shù)到50.每數(shù)到有數(shù)字5和10時嘴巴不出聲,用拍手表示。如1、2、3、4、拍手、6、7、8、9、拍手、11、12、13、14、拍手……
2. 游戲“分小魚”。
(1) 出示小雨和魚缸,理解兩份的含義。提問:這里有幾條小魚?有幾個魚缸?想一想,3條小魚分在兩個魚缸里,可以怎么分?引導(dǎo)幼兒說出3可以分成1和2.。
(2) 討論:如果是4條魚可以怎么分呢?
(3) 幼兒操作材料:嘗試把4條小魚分成2份不同的方法,并記錄在紙上。
(4) 請幼兒說出自己的分發(fā),教師用筆將不同的方法記錄下來。
(5) 教師帶領(lǐng)幼兒把4的三種分法全部念幾遍。
3. 幼兒做相關(guān)練習(xí)。
(1) 請幼兒翻開《幼兒畫冊》,做“分一分,填一填”的練習(xí)。
(2) 鼓勵幼兒把自己的操作結(jié)果講給旁邊幼兒聽,互相檢查是否正確
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