大班體育活動(dòng)：《好玩的氣球》

史xx:
觀摩了大班車(chē)?yán)蠋煹捏w育活動(dòng)《好玩的氣球》，我談一點(diǎn)個(gè)人的看法。
一、選材新穎、生動(dòng)有趣。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。所以我發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)蠋熯x取的這個(gè)內(nèi)容新穎、生動(dòng)有趣。另外，車(chē)?yán)蠋熢诨顒?dòng)設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮到培養(yǎng)幼兒活動(dòng)的興趣，如：師(出示兩袋用黑色塑料袋裝的東西)：請(qǐng)你們猜猜里面裝的是什么。

二、過(guò)程注重探究

陳鶴琴先生曾說(shuō)過(guò)：“兒童的世界是他自己去探索去發(fā)現(xiàn)的，他自己所求來(lái)的知識(shí)才是真知識(shí)，他自己所發(fā)現(xiàn)的世界才是他的真世界�！避�(chē)?yán)蠋煼浅Ｗ⒅睾⒆犹骄磕芰Φ呐囵B(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)嘗試變出其他花樣把氣球向上墊，去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去思考，滿(mǎn)足了幼兒的好奇、探究、希望嘗試的欲望。車(chē)?yán)蠋熓冀K為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子主動(dòng)參與到觀察、探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。通過(guò)孩子動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，讓孩子在師生共建的愉快氛圍里體驗(yàn)氣球多種玩法的過(guò)程，同時(shí)體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣。實(shí)現(xiàn)了“孩子是學(xué)習(xí)的主體。” “讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)�！边@一理念。

彭xx：

氣球是幼兒常見(jiàn)的、易得的材料，幼兒對(duì)氣球有相應(yīng)的游戲經(jīng)驗(yàn)。例如：讓氣球不落到地上能訓(xùn)練幼兒對(duì)物體運(yùn)動(dòng)速度的判斷發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，用身體的各個(gè)部位來(lái)碰觸氣球能讓幼兒感受到身體各部位運(yùn)動(dòng)靈活性之間的差異，將輕飄飄的氣球拍到更遠(yuǎn)的地方則需要幼兒體驗(yàn)手臂的推力和手腕的彈力。在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上，我力圖體現(xiàn)由易到難、層層深入的思路。

教師首先讓幼兒創(chuàng)造性地用手的各個(gè)部位(手指、手背、拳頭等)來(lái)墊氣球，感受墊氣球的快樂(lè)，了解氣球的特性。然后讓幼兒大膽猜測(cè)除了用手自己身體的哪個(gè)部位也能墊氣球。并通過(guò)自己的操作進(jìn)行驗(yàn)證。幼兒在驗(yàn)證過(guò)程中不僅鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力，同時(shí)自然地感受到了身體部位和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

其次采取競(jìng)賽挑戰(zhàn)。大班幼兒喜歡競(jìng)賽、挑戰(zhàn)。于是在幼兒練習(xí)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了墊氣球的挑戰(zhàn)賽。讓幼兒選定挑戰(zhàn)部位進(jìn)行挑戰(zhàn)(頭頂、腳踢等)給幼兒一個(gè)充分展示自己和挑戰(zhàn)他人的機(jī)會(huì)。在這過(guò)程中教師也關(guān)注了每個(gè)個(gè)體的動(dòng)作表現(xiàn)給予個(gè)別化的指導(dǎo)。

最后采取趣味“排球”賽。運(yùn)用排球賽作為游戲情節(jié)，讓幼兒嘗試向前方遠(yuǎn)距離拍球進(jìn)一步感受手臂、手腕的推力與爆發(fā)力，在緊張、激烈、刺激的競(jìng)賽游戲中挑戰(zhàn)自我。

陳xx：

車(chē)?yán)蠋煹捏w育有活動(dòng)，讓幼兒很有動(dòng)腦想象意識(shí)。充分發(fā)揮幼兒的想象用身體各部位墊球，使氣球不掉下地。幼兒既玩的開(kāi)心，又充分發(fā)揮了想象，同時(shí)又用比賽的方式，激發(fā)了幼兒的好勝欲望，使活動(dòng)升到最高峰。

朱xx：

車(chē)xx老師上的《好玩的氣球》這節(jié)體育活動(dòng)課，活動(dòng)設(shè)計(jì)得不錯(cuò)。整個(gè)過(guò)程以“氣球”貫穿其中，以“好玩”環(huán)環(huán)緊扣。先出示一個(gè)黑色的塑料袋，給幼兒帶來(lái)一種神秘、好奇的感覺(jué)，再讓幼兒猜猜里面裝的是什么？這樣，充分發(fā)揮了幼兒的想象力。在玩球過(guò)程中，層層遞進(jìn)：先讓幼兒用手玩，接著啟發(fā)幼兒用身體部位玩球，然后讓幼兒探索把氣球向前拍，最后把氣球放在身下當(dāng)氣墊船。幼兒參與活動(dòng)的興趣一直很濃，收到較好的效果。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1240920.html

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