預(yù)設(shè)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過(guò)“六一”節(jié)的歡快情景。。

2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來(lái)表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時(shí)刻。

3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)�、交流�?

2、紙、筆。

活動(dòng)預(yù)設(shè)：

1．引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。

（1）提問：“六一”節(jié)你最想做什么？或者想得到什么

（2）討論：為什么覺得快樂？你都做了哪些事？（幫助幼兒回憶所過(guò)“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、有許多好吃的東西等）

（3）過(guò)“六一”節(jié)很開心，開心時(shí)喜歡用什么顏色來(lái)表現(xiàn)？或者你看到什么顏色覺得開心，很快樂？

3．幼兒繪畫的形式，表現(xiàn)自己過(guò)“六一”節(jié)心情。

（1）“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂，讓我們把它畫下來(lái)吧！

（2）幼兒作畫，教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來(lái)。

3）把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。4．集體欣賞，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)介紹一下作品。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1240961.html

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