中班數(shù)學(xué)：長(zhǎng)短排排隊(duì)

教學(xué)目標(biāo)：

·在觀察、比較中區(qū)分2——3樣同類(lèi)物體的長(zhǎng)短。

·培養(yǎng)觀察能力和比較能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

（認(rèn)知準(zhǔn)備）能區(qū)分大、中、小

(材料準(zhǔn)備) 長(zhǎng)短不同的綢帶、扭扭棒、筆；幼兒操作練習(xí)冊(cè)（苗P7）相應(yīng)的粘紙

教學(xué)重點(diǎn)：比較區(qū)分長(zhǎng)短

教學(xué)難點(diǎn)：比較3樣物體的長(zhǎng)短

教學(xué)過(guò)程：

一、說(shuō)一說(shuō)：

·看看老師今天帶來(lái)了什么？請(qǐng)你說(shuō)出給他們的名稱(chēng)和用途。（扭扭棒、筆）

二、比一比：

1、兩樣同類(lèi)物體進(jìn)行比較：

·分別比較兩根綢帶說(shuō)說(shuō)哪根綢帶長(zhǎng)，哪根綢帶短？（你用什么辦法知道的）

·請(qǐng)個(gè)別幼兒演示比較哪支筆長(zhǎng)，哪支筆短？（講講自己比較的辦法）

●小結(jié)（重點(diǎn)）：教師邊示范邊講述：可以用眼睛看，比一比。當(dāng)看不出來(lái)時(shí)，可以將兩樣?xùn)|西的一頭對(duì)齊進(jìn)行比較，這樣也能知道哪個(gè)長(zhǎng)，哪個(gè)短了。

2、三樣同類(lèi)物體進(jìn)行比較：

·分別比較3支筆（講講理由）

·3根綢帶的長(zhǎng)短，（三根綢帶一頭對(duì)齊比較）

●小結(jié)（難點(diǎn)）：教師邊示范邊講述：用同樣的方法，三樣?xùn)|西一起比：一頭對(duì)齊，捏住，比出最短的，再比出最長(zhǎng)的，就可以幫它們排隊(duì)了。

三、排一排，貼一貼：

1、請(qǐng)你找到圍巾、皮帶、玩具、衣服等的粘紙，并和原來(lái)同類(lèi)的物品比一比，幫他們排排隊(duì)。

（引導(dǎo)幼兒先將一頭對(duì)齊，再進(jìn)行比較，然后根據(jù)比較的結(jié)果，按長(zhǎng)短順序進(jìn)行排隊(duì)粘貼）

2、巡視指導(dǎo)，幫助個(gè)別幼兒完成作品。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1242993.html

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