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中班美術(shù):我和春天有個(gè)約會(huì)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

中班美術(shù):我和春天有個(gè)約會(huì)

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過對(duì)各種投入材料的聯(lián)想組合,設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的裝飾。   

2、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維能力、審美能力和動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.已欣賞過春天美麗的景色。

2.裝飾用的材料

活動(dòng)過程:

一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入活動(dòng)

1、帶領(lǐng)幼兒觀察春天美麗的景色。

師:小朋友你們看!這幅圖是什么季節(jié)?(春天)

過渡:春天的景色可漂亮啦,你們看有高高的樹、綠綠的草……

2、請(qǐng)幼兒參加森林舞會(huì),要求幼兒裝扮自己。

師:今天森林里的植物們想邀請(qǐng)你們參加晚會(huì),你們想去嗎?

3、激發(fā)幼兒對(duì)身體進(jìn)行創(chuàng)意裝飾的愿望。

二、引導(dǎo)構(gòu)思,聯(lián)想組合

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己進(jìn)行想象造型構(gòu)思。

師:那你們想怎樣裝飾自己呢?怎樣才漂亮呢?

2、幼兒說說自己對(duì)裝飾作品所需要各種材料的聯(lián)想組合。

三、自主選材,想象制作

1、讓幼兒按自己的構(gòu)思需求充分的選擇裝飾材料。

2、教師在幼兒制作過程中,針對(duì)個(gè)別幼兒實(shí)際在想象和技能上給予適當(dāng)點(diǎn)撥和指導(dǎo)。

四、相互介紹,展示作品

1、介紹作品名稱,鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行表述。

2、啟發(fā)幼兒聯(lián)想生活中還有那些廢舊物品可以通過裝飾重新利用。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1244842.html

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