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大班美術(shù):美人魚的鱗片

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

大班美術(shù):美人魚的鱗片

活動(dòng)目標(biāo): 

1.能運(yùn)用粗細(xì)不同的線條和各種圖案來裝飾魚鱗。

2.在繪畫鱗片的過程中體驗(yàn)幫助別人帶來的樂趣。

活動(dòng)重點(diǎn):運(yùn)用粗細(xì)不同的線條來裝飾魚鱗。

活動(dòng)難點(diǎn):能夠獨(dú)立運(yùn)用粗細(xì)不同的線條和各種圖案來裝飾魚鱗,布局合理美觀。

活動(dòng)準(zhǔn)備:勾線筆、水筆、范例、美人魚、膠帶等。

活動(dòng)過程:

一、引出活動(dòng)主題

1.教師講述故事。

2.引出美人魚失去鱗片之后的痛苦。

二、教師和幼兒一起想辦法幫助美人魚獲得鱗片

1.呀美人魚失去了鱗片好傷心啊,小魚們都想幫助她,那你們有什么好辦法嗎?(個(gè)別幼兒回答)

2.我呀有個(gè)好辦法,我們做美麗的鱗片給美人魚。

3.教師出示各范例,幼兒觀察,引導(dǎo)幼兒觀察魚鱗,發(fā)現(xiàn)粗細(xì)線條。

4.那請(qǐng)小朋友上來畫畫看,你會(huì)怎么來用粗細(xì)畫呢。(個(gè)別幼兒示范)

5.教師小結(jié)。

三、幼兒集體操作畫魚鱗,教師觀察指導(dǎo)

1.小朋友們肯定非常想幫助美人魚找回鱗片,那么我們動(dòng)手來畫吧。(教師提出繪畫的要求:記住要用粗線不同的兩種筆來畫并運(yùn)用多種圖案,并教幼兒如何幫美人魚粘貼上鱗片)

2.幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo),注意個(gè)別輔導(dǎo)。

四、作品展示,欣賞交流

1.很多小朋友都把美人魚的鱗片做好啦,那我們來看看大家的成果。

2.幼兒自由欣賞。請(qǐng)個(gè)別回答那片最好看,為什么?

3.小朋友們真棒,美人魚要重新游回大海啦,我們一起來和她說再見!

活動(dòng)反思:

這節(jié)課上下來,我覺得孩子們興致不是很濃厚,回答問題不夠踴躍,主要是我沒有很好的引導(dǎo)。在教學(xué)過程中繪畫的要求提的不是很到位,沒有很明確今天的主題到底是什么,所以孩子們畫的時(shí)候有點(diǎn)無從下手。還有在用兩支筆粗細(xì)來畫的時(shí)候要先用粗筆畫好,然后再用細(xì)筆裝飾,這一點(diǎn)忘記提了,導(dǎo)致幼兒作品不是很美觀。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1245050.html

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