小班音樂(lè)：水果恰恰恰

設(shè)計(jì)意圖：

《水果恰恰恰》是一首旋律歡快，節(jié)奏感強(qiáng)的兒童歌曲，它運(yùn)用了恰恰恰的節(jié)奏和幼兒喜歡的歌詞內(nèi)容，使歌曲顯得非常活潑并富有生活情趣。根據(jù)小班幼兒的年齡的特點(diǎn)，他們的動(dòng)作發(fā)展，自控能力較差，所以我以此為切入點(diǎn)來(lái)做小班幼兒的節(jié)奏樂(lè)，讓幼兒用身體的動(dòng)作來(lái)表示切分音節(jié)奏XX X，嘗試用一種樂(lè)器來(lái)進(jìn)行演奏，以培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好為目的，發(fā)展幼兒的演奏能力。在活動(dòng)中，運(yùn)用了水果圖片和節(jié)奏圖譜，來(lái)激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣，感受打擊樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.熟悉樂(lè)曲結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)用動(dòng)作來(lái)表示節(jié)奏XX X �！　�

2.嘗試與同伴合作表演，體驗(yàn)打擊樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、水果圖片2、節(jié)奏圖譜 3、事先學(xué)過(guò)的歌曲《水果恰恰恰》。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)環(huán)節(jié)

活動(dòng)預(yù)設(shè)

設(shè)計(jì)意圖

一、回憶歌曲

感知結(jié)構(gòu)　

1、回憶歌曲內(nèi)容

師：孩子們還記得水果恰恰恰是怎么唱的嗎？那我們一起來(lái)唱一唱吧！ 歌曲里面都有些什么水果�。�

2、感知樂(lè)曲結(jié)構(gòu)�！　�

師：我們剛才唱了這些好吃的水果，歌曲的最后我們是怎么唱的啊？（出示圖譜）。　　

回憶歌曲內(nèi)容，出示圖片激發(fā)幼兒的興趣，感受歌曲的結(jié)構(gòu)。

二、動(dòng)作表現(xiàn)

掌握節(jié)奏

1、剛才我們是用嘴巴來(lái)唱恰恰恰，還可以怎么樣來(lái)表示呢？（引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作來(lái)表示切分音節(jié)奏XX X）

2、掌握切分節(jié)奏“恰恰恰”

3、學(xué)會(huì)用動(dòng)作來(lái)表示切分音節(jié)奏“恰恰恰”。

4、分組演奏　　

熟悉圖譜，掌握切分音節(jié)奏“恰恰 恰”，學(xué)習(xí)用動(dòng)作來(lái)表示切分音節(jié)奏XX X �！�

三、樂(lè)器表現(xiàn)

合作演奏　

1、集體配器：介紹樂(lè)器，學(xué)習(xí)打擊的方法�！�
2、分組演奏　　
3、表演演奏

學(xué)習(xí)用樂(lè)器演奏并嘗試與同伴合作表演，體驗(yàn)打擊樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1246594.html

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