中班語言：想飛的小雞

活動(dòng)目標(biāo)：　　

大膽猜測、理解故事內(nèi)容，想像并講述保護(hù)環(huán)境的方法，體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)的重要性�！　�

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　

1．掛圖《想飛的小雞》�！　�

2．故事磁帶或CD�！　�

活動(dòng)流程：　　

一、歌表演。　　

1．集體進(jìn)行歌表演《飛起來》。　　

2．說一說割里都唱了那些動(dòng)物飛起來了，引起“小雞也想飛起來”他會(huì)怎樣飛起來“的話題，引起幼兒對新故事的好奇�！　�

二．猜測故事內(nèi)容�！　�

1．教師依次將掛圖展示出來，以問題 的形式稍加提示，如；小雞的愿望是什么 ？他飛起來了嗎？是誰幫他的 ？他飛到了什么地方？看到了什么？他的心情怎樣？　　

2．幼兒—欣賞掛圖，猜一猜每幅圖描繪的內(nèi)容�！　�

三．故事講述與討論。　　

1．觀看掛圖，完整聽一遍故事。　　

2．邊聽教師分段講述，邊討論、理解故事內(nèi)容，如：河里的鯉魚伯伯和螃蟹大嬸為什么會(huì)得全身癢癢的怪��？為什么小鳥會(huì)無家可歸？黑霧、黑煙從哪里來的？小雞的心情變得怎么樣了？他有什么新的愿望？　　

四、故事欣賞與討論�！　�

1．聽故事磁帶，完整欣賞故事。　　

2．交流自己聽故事的心情和感受，體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)的重要性，樹立和增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)�！　�

3．大膽想像，討論“讓河水永遠(yuǎn)清亮，讓小鳥有個(gè)安寧的家，讓城市的空氣永遠(yuǎn)清新”的辦法�！　�

活動(dòng)延伸：　　

組織幼兒收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)境意識(shí)。　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1246837.html

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