中班音樂(lè)游戲：匹諾曹變真人
目標(biāo)：
1．在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上懂得不要說(shuō)謊。
2．體驗(yàn)合作游戲帶來(lái)的歡樂(lè)。
準(zhǔn)備：
課件PPT;講述故事《木偶奇遇記》
過(guò)程：
一、回憶故事，分析內(nèi)容
1．有節(jié)奏地問(wèn)好。
2．回憶故事內(nèi)容，理解相應(yīng)的內(nèi)容，用生活化的動(dòng)作表現(xiàn)內(nèi)容。
（1）小木偶去看馬戲團(tuán)演出的心情是怎么樣的呢？可以用什么動(dòng)作來(lái)表示？學(xué)一學(xué)匹諾曹高興拍手的樣子。
�。�2）當(dāng)匹諾曹高興地看表演的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的鼻子有變化了，他的鼻子怎么啦？誰(shuí)會(huì)表示匹諾曹長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子呢？后來(lái)長(zhǎng)鼻子怎么又縮回去呢？（讓孩子知道不要說(shuō)謊）
（3）去玩具城玩的時(shí)候，身上有什么變化？學(xué)一學(xué)長(zhǎng)出驢耳朵的樣子。
�。�4）匹諾曹爸爸出海時(shí)是怎么劃船的呢？
（5）最終匹諾曹和爸爸在哪兒相遇了？相遇時(shí)時(shí)什么樣的場(chǎng)景？看，這兒有一個(gè)動(dòng)作，你能知道他們?cè)诟墒裁磫�？（搖手PPT）
（6）通過(guò)努力走出了鯊魚(yú)肚子，在仙女的幫助下恢復(fù)了原樣，變成了真正的孩子。這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)什么道理？
二、欣賞音樂(lè)，感受情感
1．今天老師帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè)，里面藏著小木偶匹諾曹的故事，仔細(xì)聽(tīng)，根據(jù)故事想象一下音樂(lè)里發(fā)生了什么事？
提問(wèn)：聽(tīng)完這首曲子，你覺(jué)得音樂(lè)表達(dá)了什么？心里有什么感覺(jué)？
2．為了弄明白音樂(lè)里的故事，我們一起合著音樂(lè)輕輕拍一拍。（XXXXPPT圖譜）
3．合著音樂(lè)，我把匹諾曹的故事表演出來(lái)，看完了告訴我你看懂了什么？哪兒看不懂？我們一起討論一下。
4．把石頭剪刀布游戲玩一玩。
三、了解規(guī)則，完整游戲
1．隨音樂(lè)一起表演。
2．找個(gè)朋友玩2—3次，遵守規(guī)則：勝利的一方給輸?shù)囊环侥ɑ乇亲樱ɑ囟�，平手的話算都勝利了，互相抹回�?/p>
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1246883.html
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