大班體育：好玩的氣球

教學目標：

1．嘗試用身體各部位玩氣球，鍛煉身體的協(xié)調性和靈活性。

2．樂于挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮創(chuàng)造性。

教學準備：

幼兒每人一個氣球、粘紙若干、球網(wǎng)一塊、音樂

教學過程：

一、熱身活動

師：今天老師給小朋友們帶來了好玩的禮物。看！對了，是小朋友們很熟悉的氣球�，F(xiàn)

在請每個小朋友去抱一個氣球，跟老師一起跳兔子舞。

二、探索氣球往上墊

1、自由探索

（1）師：小朋友們，怎么能把氣球墊起來，不讓它掉下來呢？那請你們試一試吧。（教

師與嘗試幼兒單獨交流）

幼：用手。

（2）師：老師看到很多小朋友都是用手來墊氣球，現(xiàn)在老師想給大家出個難題，不用手

，看你能用身體的哪些部位把氣球墊起來，再試一試吧！

幼：屁股、腳踢、頭頂。

2、討論玩法

（1）師：剛才你們用到了身體的哪些部位把氣球墊上去？（頭、肩、胸、膝蓋、屁股、

腳）教師一一將粘紙貼在身體相應部位做標記。

幼：屁股、腳踢、頭頂、肚皮。

（2）師：那現(xiàn)在我們就來用身體的這些部位來玩一玩，要想辦法不讓球掉下來。

要求：從頭到腳，每個部位都要試一試。

3、交流分享

（1）你們覺得那些部位更容易挑戰(zhàn)一些？哪些些部位要難挑戰(zhàn)一些？（手容易挑戰(zhàn)，還

有腳）

（2）師：那現(xiàn)在老師想再出個難題來考驗一下小朋友，我們就用最容易挑戰(zhàn)的兩個部位

和難挑戰(zhàn)的兩個部位進行一個挑戰(zhàn)賽，比一比誰堅持到最后。（好）

要求：中途氣球不落地，如果落地，即自行回到規(guī)定位置，最后留在場的為冠軍。

三、探索氣球向前拍（幼兒坐成圓圈）

（1）剛才我們墊氣球沒有用到手，現(xiàn)在我們要想辦法把手用起來了，你們能想到怎么玩

嗎？那老師有一個好主意，想請問小朋友們有沒有看過排球比賽呢？運動員是怎樣拍排

球的啊？（請個別小朋友演示）那我們怎樣才能把球向前拍得更遠？（教師示范講解）

重點：拋起來，往前拍...

師：睜大你們的小眼睛哦，老師可是有秘訣的。

（2）幼兒嘗試向前拍

（3）趣味“排球賽”

師：現(xiàn)在我們就用剛剛學到的向前拍的本領，進行一場男女生小朋友的“排球友誼賽”

。

游戲規(guī)則：球要往前上方拍出，手不能觸網(wǎng)，球不能往網(wǎng)下過。

（交換場地比賽）

四、放松活動

師：今天我們玩累了，氣球寶寶也累了，現(xiàn)在請你找一個好朋友，用你的氣球寶寶給他

按摩一下、按摩一下。

（交換了試一試哦，別一個人享受了）

五、結束

師：小朋友們，今天你們玩得高興嗎？現(xiàn)在請帶上你的氣球寶寶回家和爸爸媽媽繼續(xù)玩

吧！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1247111.html

相關閱讀：幼兒園大班體育教案：好玩的盒子
大班建構游戲《漳州建筑--華陽體育館》教案與反思
幼兒園大班體育游戲教案：墊上角力游戲
幼兒園大班體育游戲：熊來啦
大班體育教案：小腳丫