活動(dòng)一:帶蛋寶寶上幼兒園
教育目的:
⒈鍛煉幼兒的耐心、責(zé)任心,體驗(yàn)做蛋爸爸媽媽的辛苦。
教育過(guò)程:
讓幼兒帶著蛋寶寶上幼兒園,并帶著蛋寶寶參加半日活動(dòng),要求不能將蛋寶寶打碎。
活動(dòng)二:想站立的蛋寶寶
教學(xué)目的:
、币龑(dǎo)幼兒探索使蛋寶寶站立起來(lái)的多種辦法,激發(fā)幼兒的好奇心。發(fā)展幼兒的思維能力與動(dòng)手能力。
、才囵B(yǎng)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己操作過(guò)程的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
熟蛋是幼兒人數(shù)的兩倍,并裝飾成蛋寶寶。
各種供幼兒操作的材料:橡皮泥、大小不一的瓶蓋和瓶子、米、沙、積木、沙包、手帕、毛巾、碎布、木珠等。
教學(xué)過(guò)程:
、澹O(shè)疑提問(wèn),激發(fā)好奇。
⒈玩一玩:和蛋寶寶說(shuō)說(shuō)悄悄話。
、苍囈辉嚕鹤尩皩殞氄酒饋(lái)。
師:許多小朋友都認(rèn)為只有將蛋寶寶磕個(gè)小洞,才能站起來(lái)。如果不將蛋寶寶弄破,有沒(méi)有辦法讓它站起來(lái)?
、诚胍幌耄旱皩殞殲槭裁凑静黄饋(lái)?
、妫兄,體驗(yàn)。
1、認(rèn)識(shí)教師所提供的材料。師:今天,孟老師請(qǐng)來(lái)了材料王國(guó)的朋友們,都有些什么?
、菜鼈兡軒偷皩殞氄酒饋(lái)嗎?請(qǐng)你們?cè)囋嚳。(鼓?lì)幼兒大膽借助各種輔助材料,自由探索使蛋寶寶站立的方法。)
、纾Z(yǔ)言表達(dá)。
請(qǐng)幼兒介紹并演示自己是用那些方法使蛋寶寶站立起來(lái)的。讓幼兒體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
、瑁顒(dòng)延伸。
、泵侠蠋熞灿幸粋(gè)蛋寶寶,它會(huì)跳舞。(看蛋寶寶跳舞)
⒉你們的蛋寶寶會(huì)嗎?我們?nèi)ピ囋嚒?/p>
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1248327.html
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