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小班閱讀:小小蛋兒把門開

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班主題教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


小班閱讀:小小蛋兒把門開

活動(dòng)目標(biāo):

1.在猜、說(shuō)、想、玩的過(guò)程中,初步了解許多動(dòng)物都是從蛋寶寶中孵出來(lái)的,體驗(yàn)與同伴一起參與閱讀的


樂趣。

2.樂意學(xué)說(shuō)基本句式:小小蛋兒把門開,一只???出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.自制大圖書、自制蛋寶寶、小蛋寶寶人手一個(gè)。

2.創(chuàng)設(shè)溫馨的環(huán)境、背景音樂

活動(dòng)過(guò)程:

一、激趣、引題

1.蛋寶寶滾來(lái)了。(瞧,誰(shuí)來(lái)了?和蛋寶寶打個(gè)招呼)

2.蛋寶寶里面還藏著一位小客人,它會(huì)是誰(shuí)呢?

3.帶領(lǐng)幼兒念兒歌,請(qǐng)小動(dòng)物出來(lái)。(敲敲門,里面會(huì)是誰(shuí)?)

二、精讀大圖書

1.調(diào)皮的蛋寶寶躲起來(lái)了,它逃到哪里去了?(引出大圖書)

2.原來(lái)蛋寶寶躲到了大書本里,我們請(qǐng)它出來(lái)吧。(再次提升敲門的經(jīng)驗(yàn))

3.逐頁(yè)閱讀大圖書

(1)認(rèn)識(shí)書本,告訴幼兒書的第一頁(yè)叫封面,并介紹書名。

(2)蛋寶寶就在這里面,我們請(qǐng)他出來(lái)吧(教師念一遍兒歌,蛋寶寶不動(dòng)讓幼兒一起再響亮的念一遍)

(3)小鴨告訴我,里面還有很多蛋寶寶想要和我們做游戲,會(huì)是誰(shuí)呢?我們?nèi)タ匆豢矗ㄖ痦?yè)欣賞)

(4)蛋寶寶躲在哪里?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面上的事物并講述。

(5)逐個(gè)請(qǐng)蛋寶寶出來(lái),學(xué)說(shuō):小小蛋兒把門開,一只???出來(lái),(仔細(xì)觀察并根據(jù)不同的蛋寶寶改變


兒歌的后一句)并請(qǐng)幼兒模仿其動(dòng)作。

三、游戲:尋找蛋寶寶

1.故事里面還有誰(shuí)?出示空白頁(yè),故作神秘的樣子,蛋寶寶又逃走了,教師到花叢里去找,會(huì)是誰(shuí)躲在這


個(gè)蛋寶寶里面呢,幼兒念兒歌把它請(qǐng)出來(lái)。

2.幼兒找蛋寶寶,找到蛋寶寶后,有禮貌的請(qǐng)蛋寶寶出來(lái)。

3.活動(dòng)結(jié)束。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1248331.html

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