小班閱讀：小小蛋兒把門開

活動目標：

1.在猜、說、想、玩的過程中，初步了解許多動物都是從蛋寶寶中孵出來的，體驗與同伴一起參與閱讀的

樂趣。

2.樂意學說基本句式：小小蛋兒把門開，一只???出來。

活動準備：

1．自制大圖書、自制蛋寶寶、小蛋寶寶人手一個。

2．創(chuàng)設溫馨的環(huán)境、背景音樂

活動過程：

一、激趣、引題

1．蛋寶寶滾來了。（瞧，誰來了？和蛋寶寶打個招呼）

2．蛋寶寶里面還藏著一位小客人，它會是誰呢？

3．帶領幼兒念兒歌，請小動物出來。（敲敲門，里面會是誰？）

二、精讀大圖書

1．調皮的蛋寶寶躲起來了，它逃到哪里去了？（引出大圖書）

2．原來蛋寶寶躲到了大書本里，我們請它出來吧。（再次提升敲門的經驗）

3．逐頁閱讀大圖書

（1）認識書本，告訴幼兒書的第一頁叫封面，并介紹書名。

（2）蛋寶寶就在這里面，我們請他出來吧（教師念一遍兒歌，蛋寶寶不動讓幼兒一起再響亮的念一遍）

（3）小鴨告訴我，里面還有很多蛋寶寶想要和我們做游戲，會是誰呢？我們去看一看（逐頁欣賞）

（4）蛋寶寶躲在哪里？引導幼兒仔細觀察畫面上的事物并講述。

（5）逐個請蛋寶寶出來，學說：小小蛋兒把門開，一只???出來，（仔細觀察并根據不同的蛋寶寶改變

兒歌的后一句）并請幼兒模仿其動作。

三、游戲：尋找蛋寶寶

1．故事里面還有誰？出示空白頁，故作神秘的樣子，蛋寶寶又逃走了，教師到花叢里去找，會是誰躲在這

個蛋寶寶里面呢，幼兒念兒歌把它請出來。

2．幼兒找蛋寶寶，找到蛋寶寶后，有禮貌的請蛋寶寶出來。

3．活動結束。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1248331.html

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