中班語言:圓圓和方方
目標:
1.能安靜的聽故事,理解故事的內(nèi)容,并能說出故事的大意!
2.知道物體的形狀有相同的,也有不同的,它們有各自的功用!
3.愿意關(guān)注周圍生活中的事物!
準備:
1.根據(jù)故事繪制圖片,方形的軍旗子和圓形的象棋子!
2.印有“□”和“○”的小卡片!
3.搜集各種圓形、方形實物放在活動室四處,以便幼兒尋找。
4.準備生活中圓形和方形實物的PPT圖片!
過程:
1. 尋寶游戲!
幼兒自選印有“□”或“○”的卡片,在活動室內(nèi)尋找與之相應(yīng)的物品,看誰在規(guī)定的時間內(nèi)找到的“寶藏”多!
2. 互相展示尋寶結(jié)果,并說說生活中還有哪些圓的或方的東西!
教師展示PPT,讓幼兒觀察圖片中的物體形狀,并能說出來!
3. 想象把觀察到的圓形或方形的實物,變成別的形狀會有怎樣的結(jié)果。
4. 欣賞故事《圓圓和方方》,并討論。
(1)圓圓和方方為什么要吵架?
(2)圓圓做了一個什么樣的夢?
(3)方方夢見了什么?
(4)最后圓圓和方方為什么不吵了?
5. 引導(dǎo)幼兒總結(jié):在生活中有的物品只能是圓的,比如球、輪胎等。有的物品只能是方的,比如磚頭、電視機等。有的東西圓的和方的都可以,比如桌面,凳面等等。方形和圓形各有各的特點和用處。
延伸活動:準備“□”和“○”的小卡片,讓幼兒在小卡片上依照卡片的形狀畫出相應(yīng)的實物。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1248620.html
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