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托班科學(xué)教案:小冰塊哪兒去了

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、感知、發(fā)現(xiàn)冰塊的特征。

  2、發(fā)現(xiàn)冰塊預(yù)熱會(huì)融化。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.課件:觀察冰塊

  2.小冰塊每人一塊,水

  活動(dòng)過(guò)程

  一、將小冰塊分發(fā)給寶寶,讓寶寶感知在手中冰涼的感覺(jué)。

  1、請(qǐng)寶寶觀察冰塊的顏色、味道,感知透明的特征。

  2、引導(dǎo)寶寶感知冰塊涼涼的,握一會(huì)手就濕濕的。

  二、觀察冰塊消失的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)冰塊會(huì)融化的特征。

  1、把冰塊拿到太陽(yáng)底下曬一曬,觀察小冰塊的變化。

  2、將活動(dòng)前放在冰箱里的水,拿出來(lái)讓幼兒觀看,已經(jīng)凍成冰塊。

  三、趣味練習(xí):觀察冰塊

  引導(dǎo)寶寶知道,冰塊的形成和融化的條件。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1248913.html

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