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中班社會(huì)活動(dòng)《新年趣聞》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 新春元宵活動(dòng)方案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

中班社會(huì)活動(dòng)《新年趣聞》


  教學(xué)目標(biāo):

  1.知道1月1日是元旦,是新一年的第一天。

  2.了解關(guān)于新年的一些傳統(tǒng)民俗、風(fēng)俗習(xí)慣及趣聞,并能大膽地向同伴進(jìn)行介紹。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1.在成人協(xié)助下,幼兒每人準(zhǔn)備一則國(guó)內(nèi)外過(guò)新年的趣聞,以及相關(guān)的圖像資料。

  2.實(shí)物投影儀、CD、錄像機(jī)等。

  知識(shí)準(zhǔn)備:

  1.知道自己家鄉(xiāng)的新年風(fēng)俗。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  重點(diǎn):知道1月1日是元旦,是新一年的第一天。

  難點(diǎn):了解關(guān)于新年的一些傳統(tǒng)民俗、風(fēng)俗習(xí)慣及趣聞,并能大膽地向同伴進(jìn)行介紹。

  教學(xué)方法與手段:

  提問(wèn)法、談話法、討論法等。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分(談話導(dǎo)入)

  觀看錄象,感受新年的氣氛,激發(fā)幼兒的想象。

  師:錄像里的人為什么這么高興?

  師:原來(lái)他們?cè)谶^(guò)新年呀,那新年是哪一天?你們知道嗎?誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

  二、基本部分

  1.老師講述年的故事,了解傳說(shuō)中的“年”的來(lái)歷。

  師:孩子們,各民族和各地的人們是怎么樣慶祝新年的,你們知道嗎?

  小結(jié):每個(gè)名族都有自己的特色來(lái)過(guò)春節(jié),但是很多是每個(gè)名族都是一樣的:穿新衣、收壓歲錢、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、放煙花爆竹、快樂(lè)成長(zhǎng)、吃年夜飯、包餃子等。

  2.師:你喜歡過(guò)新年嗎?為什么?你家是怎樣過(guò)年的?你知道人們用什么方式慶祝新年?

  小結(jié):各家各戶都會(huì)將自己的房子打掃干凈,在家門口貼上好看的春聯(lián),小孩子還會(huì)吃灶糖和守歲,有的還會(huì)迎接財(cái)神等。

  三、幼兒講述新年趣聞,鼓勵(lì)能力較弱的幼兒也能進(jìn)行小組的講述討論。

  1.孩子們的家里過(guò)節(jié)的方式都是相同的,但我相信孩子們肯定有自己在新年的趣事,請(qǐng)你們和自己小組的小朋友分享一下自己的趣事。

  2.教師引導(dǎo)每組幼兒推選出你覺(jué)得最有意思的新聞趣事,到集體中去講述。師:孩子們表現(xiàn)的都特別棒,那現(xiàn)在我們一組來(lái)推選一個(gè)小朋友上前來(lái)分享你自己的新年趣事。

  四、結(jié)束活動(dòng)。

  師:新年的時(shí)候,孩子們可真快樂(lè),你們想不想提前來(lái)感受一下新年的氣氛呢,那現(xiàn)在我們一起來(lái)跟著這首歡快的音樂(lè)跳個(gè)舞,感受新年的快樂(lè)吧。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1248971.html

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