中班社會(huì)《我排隊(duì)，我快樂》

活動(dòng)目標(biāo)：　　

1、知道兩人以上的場(chǎng)合，需要和“11”一樣一個(gè)跟著一個(gè)順序排隊(duì)，有序進(jìn)行�！　�

2、體會(huì)“我排隊(duì)，我禮讓，我快樂”的心情�！　�

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　

1、小熊春游的場(chǎng)景。　　

2小朋友還存有的場(chǎng)景。　　

活動(dòng)過程：　　

1、 認(rèn)識(shí)“11”標(biāo)記�！　�

教師：今天，我給大家?guī)��?lái)一個(gè)標(biāo)記“11”。大家猜猜什么意思？　　

教師小結(jié)：這個(gè)標(biāo)記，就是提醒大家兩個(gè)人以上的場(chǎng)合應(yīng)該一個(gè)跟著一個(gè)順序排隊(duì)。　　

2、 結(jié)合調(diào)查問卷，了解排隊(duì)的意義。　　

教師：在幼兒園的時(shí)候，什么時(shí)候需要排隊(duì)呢？　　

教師：在幼兒園外面，什么時(shí)候也需要排隊(duì)呢？　　

教師小結(jié)。　　

教師：為什么需要排隊(duì)呢？　　

教師小結(jié)�！　�

3、 體驗(yàn)排隊(duì)過程，收獲排隊(duì)的快樂�！　�

（1）第一場(chǎng)景　　

教師：熊熊家族要去春游了，可是司機(jī)叔叔為什么不開門呢？　　

（小組合作：幫助熊擺放順序）　　

（2）第二場(chǎng)景　　

教師：你們想去春游嗎？可是去哪里呢？（分成三組：錫惠公園、漁夫島、梅園）　　

教師：好，我們?nèi)ゴ河瘟�。　�?/p>

第一次：去錫惠公園。（大家有序排隊(duì)上車、下車）　　

第二次：去漁夫島。（教師假裝插隊(duì)。請(qǐng)小朋友想辦法）　　

第三次：去梅園。（遇見老奶奶、老爺爺，請(qǐng)大家想辦法）　　

教師小結(jié)：我排隊(duì)，是對(duì)人家的尊重；我排隊(duì)，是文明的行為；我們每一個(gè)人都需要學(xué)會(huì)排隊(duì)，享受排隊(duì)給我們帶來(lái)的快樂。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1250888.html

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