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中班社會《我排隊,我快樂》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


中班社會《我排隊,我快樂》

活動目標(biāo):  


1、知道兩人以上的場合,需要和“11”一樣一個跟著一個順序排隊,有序進行。  


2、體會“我排隊,我禮讓,我快樂”的心情! 


活動準(zhǔn)備:  


1、小熊春游的場景! 


2小朋友還存有的場景! 


活動過程:  


1、 認(rèn)識“11”標(biāo)記! 


教師:今天,我給大家?guī)硪粋標(biāo)記“11”。大家猜猜什么意思?  


教師小結(jié):這個標(biāo)記,就是提醒大家兩個人以上的場合應(yīng)該一個跟著一個順序排隊! 


2、 結(jié)合調(diào)查問卷,了解排隊的意義! 


教師:在幼兒園的時候,什么時候需要排隊呢?  


教師:在幼兒園外面,什么時候也需要排隊呢?  


教師小結(jié)! 


教師:為什么需要排隊呢?  


教師小結(jié)! 


3、 體驗排隊過程,收獲排隊的快樂。  


(1)第一場景  


教師:熊熊家族要去春游了,可是司機叔叔為什么不開門呢?  


(小組合作:幫助熊擺放順序)  


(2)第二場景  


教師:你們想去春游嗎?可是去哪里呢?(分成三組:錫惠公園、漁夫島、梅園)  


教師:好,我們?nèi)ゴ河瘟。 ?/p>


第一次:去錫惠公園。(大家有序排隊上車、下車)  


第二次:去漁夫島。(教師假裝插隊。請小朋友想辦法)  


第三次:去梅園。(遇見老奶奶、老爺爺,請大家想辦法)  


教師小結(jié):我排隊,是對人家的尊重;我排隊,是文明的行為;我們每一個人都需要學(xué)會排隊,享受排隊給我們帶來的快樂。





本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1250888.html

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