中班社會(huì)《小仙女的云》
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,知道快樂的孩子能找到更多的朋友。
2、能愉快地與同伴交往。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
?—?—?;兩朵白云,一朵烏云;小豬踩到小仙女;小仙女玩積木
活動(dòng)過程:
一.幫助哭泣的小仙女想辦法。
1.出示哭泣的小仙女的圖片。提問:“今天啊我要向你們介紹一位美麗的小仙女,一起來看看吧?這個(gè)小仙女怎么了?你猜猜看她為什么會(huì)哭?
2.那如果你是他的好朋友,你有沒有好辦法能讓小仙女快樂起來嗎?(啟發(fā)幼兒想辦法讓小仙女高興起來,如:撫摸.說好聽地話,表演節(jié)目,撓癢癢等。
4.小仙女的朋友們也想了一個(gè)好辦法,我們聽聽這個(gè)故事里的朋友們想了一個(gè)怎樣的好辦法讓小仙女變得開開心心的。
二.理解故事內(nèi)容
1.教師完整講述故事。
2.故事講完了,你們聽到故事里的小仙女的頭上有什么?(白云)這朵白云有什么特別的地方?(他會(huì)變顏色)會(huì)變顏色,說的很好。那小仙女怎么樣的時(shí)候這朵白云會(huì)變成黑色呀?
3.故事里小仙女頭上的云發(fā)生了怎么樣的變化?展示“?—?—?”(白—黑—白,展示圖譜)教師可第二遍講述故事,引導(dǎo)幼兒形成支架。
4.那你們知道為什么小仙女頭上的云從白色變成了黑色了?因?yàn)樾∠膳恍∝i猜到了腳,哭了起來。小仙女不開心了所以頭上的云變黑了。
5.那小豬用了什么辦法讓小仙女變開心的?帶他回家玩積木,做游戲。
6.等到小仙女變開心了,他頭上的云也就變成了什么顏色?白色
7.從此以后呀,小仙女決定要做一個(gè)快樂的小仙女。
8在這個(gè)故事里,你們喜歡和小豬做好朋友還是和小仙女做好朋友呢?為什么?(小豬:小仙女生氣了會(huì)哄好朋友開心;小仙女,因?yàn)樗强鞓返男∠膳。?br/>9你們想不想擁有更多的好朋友?那有什么好辦法可以讓我們有更多的好朋友呢?(成為一個(gè)快樂的孩子)
附:
故事《小仙女的云》
有一個(gè)可愛的小仙女,她的頭上總是跟著一朵會(huì)變的小白云。小仙女飛呀飛呀,飛到草地上笑瞇瞇的對小動(dòng)物們說:“我和你們一起玩好嗎?”小動(dòng)物都很高興。小豬拉著小仙女的手說:“歡迎,歡迎,我們大家一起做游戲!毙“自颇,輕輕地飄在小仙女的頭上。玩著玩著,小豬不小心踩了小仙女的腳!皩Σ黄,對不起,我不小心踩了你的腳!毙∝i連忙道歉!皢鑶琛毙∠膳蘖似饋。小豬說:“別哭,別哭,我?guī)湍闳嗳嗪脝?”小仙女還是嗚嗚地哭。奇怪,小仙女頭上的小白云變了,變成了一朵小黑云。游戲再也做不成了。小豬說:“小仙女,別哭了別哭了,我請你到我家去玩吧。”小豬勸了好久,小仙女才終于不哭了,跟著小豬一起回家了。搭積木、抱娃娃,小仙女越玩越開心,笑瞇瞇的小臉像一朵美麗的小花。咦,小仙女頭上的小黑云又變成了小白云。從此以后,小動(dòng)物想和小仙女做游戲時(shí),都會(huì)先看看小仙女頭上的那朵云,而小仙女頭上的小白云也越來越白,因?yàn)樗幌氘?dāng)愛哭愛生氣的小仙女,她要做快樂的小仙女?鞓返暮⒆,朋友才多呀。
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