中班打擊樂：桑塔?露琪亞
活動(dòng)目標(biāo)：
1、根據(jù)劃船游戲和圖譜拍出節(jié)奏型，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用打擊樂器演奏。
2、初步學(xué)習(xí)按相應(yīng)節(jié)奏型為樂曲設(shè)計(jì)配器方案。
3、能看指揮較準(zhǔn)確地演奏，體驗(yàn)共同合奏的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：劃船圖片、樂器若干、圖譜一張、磁帶、錄音機(jī)
活動(dòng)過程：
（一）設(shè)置情境，幼兒學(xué)玩劃船游戲
1、觀看劃船圖片。
2、欣賞樂曲，熟悉旋律（介紹意大利民歌《桑塔?露琪亞》）。
3、教師隨音樂表演動(dòng)作與音樂匹配讓幼兒欣賞。
“劃??劃??劃??劃??劃??劃??劃??劃??！”
“一二三！加油啊！一二三！加油�。∫欢�！加油��！”
“哦??哦??”
4、幼兒隨音樂表演動(dòng)作，并喊出不同的節(jié)奏型。
（二）引導(dǎo)幼兒拍節(jié)奏型
1、幼兒邊欣賞老師的動(dòng)作，邊以拍手的形式拍出相應(yīng)的節(jié)奏型。X??│X??│X??│X??│X??│X??│X??│X??│
X X X│X X X│X X X│X X X│X X X│X X X│
X"??│X"??│
2、師生共同修改圖譜，拍出相應(yīng)的節(jié)奏型。
3、看指揮，隨音樂拍出相應(yīng)的節(jié)奏型。
4、老師指揮幼兒分組拍節(jié)奏型。
（三）在教師引導(dǎo)下討論配器方案
1、X??可以用什么樂器？如何演奏？
2、X X X如何演奏？
3、X"??可以用什么樂器？如何演奏？
（四）幼兒練習(xí)使用樂器演奏
1、幼兒看教師指揮進(jìn)行空手練習(xí)。
2、幼兒拿樂器，看教師指揮進(jìn)行演奏。
3、交換樂器進(jìn)行演奏。（告訴幼兒這是一首三拍子的歌曲，激發(fā)幼兒進(jìn)一步的學(xué)習(xí)欲望）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1250950.html
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