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小班健康教案-我的小手

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班健康教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班健康教案《我的小手》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  一、活動(dòng)目標(biāo)
  1、了解自己的小手有很多的作用
  2、清楚的分辨自己的五個(gè)手指以及它們的名字
  3、萌發(fā)愛(ài)護(hù)自己小手的意識(shí)
  二、活動(dòng)準(zhǔn)備
  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,手指游戲"紅紅和黃黃"
  2、在手指上畫(huà)出簡(jiǎn)單的人物,在手上畫(huà)出動(dòng)物的造型
  三、活動(dòng)過(guò)程
  1、導(dǎo)入,以手指游戲紅紅和黃黃為引子,引出活動(dòng)主題。
  2、教師以自己的手為范例,向幼兒介紹各個(gè)手指的名稱(chēng),幫助幼兒認(rèn)識(shí)小手。
  3、游戲鞏固,教師請(qǐng)幼兒捏緊自己的小手,教師說(shuō)到哪個(gè)手指,請(qǐng)幼兒深處相應(yīng)的手指。這個(gè)環(huán)節(jié)在了解幼兒掌握情況的同時(shí),又能進(jìn)一步進(jìn)行鞏固練習(xí)。
  4、談話活動(dòng),讓幼兒說(shuō)說(shuō)我的小手能做什么,先是讓幼兒之間進(jìn)行討論,再讓幼兒跟教師說(shuō)一說(shuō)。
  5、教師總結(jié)我們的小手能做什么,并舉出一個(gè)有趣的例子用手做出大象兔子的造型為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。
  6、教師總結(jié)指出我們的小手很能干,但同時(shí)也是很容易受傷的,我們要在日常的生活中好好保護(hù)我們的小手。
  四、活動(dòng)延伸
  開(kāi)展關(guān)于手的美術(shù)課,手指畫(huà)、手掌畫(huà)、手上動(dòng)物造型


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