活動首先打開PPT，出示信箱的一角，請小朋友們猜猜這是什么，然后自由介紹信箱里的物品，了解這些物品與我們生活的關(guān)系。觀看錄像，知道信箱里物品的由來，理解郵遞員叔叔的辛苦。然后通過游戲“送一送”，體驗郵遞員的工作。
【活動目標(biāo)】
1、說說信箱里的物品，了解這些物品與我們生活的關(guān)系。
2、感受郵遞員工作為我們帶來的便利，萌發(fā)尊重他人勞動的意識。
【活動準(zhǔn)備】
經(jīng)驗準(zhǔn)備：增強(qiáng)幼兒對信箱的興趣和感知;了解和分析幼兒關(guān)注周圍生活的情況。
環(huán)境準(zhǔn)備：“信箱里的故事”的PPT、幼兒收集的各類信箱里的物品、四個籃子并且貼有數(shù)字和照片(信、廣告、報紙、收費單)、自制信箱24個，信封24封。
【活動過程】
一、猜一猜。(價值分析：引起興趣)
出示信箱的一角(打開PPT)，幼兒猜測：
重點提問：
1、里面有一樣很有用的東西，猜猜它是什么?
2、你從哪里看出來它是信箱的?
小結(jié)：小朋友看得真仔細(xì)，原來信箱上有把小小的鎖、有門牌號、還可以從細(xì)縫里看到信件。
二、為信箱物品進(jìn)行分類。(價值分析：了解信箱物品的作用)
1、自由介紹：講講信箱里帶來的東西。
師：你家的信箱里有些什么物品?(個別幼兒說說自己帶來的信箱里的物品。)
2、為信箱物品分類：先說說怎么分，再將物品分別放入各類框內(nèi)。
3、交流各種物品的作用：根據(jù)分好的類別進(jìn)行交流，經(jīng)驗共享。
重點提問：
(1)報紙：有些什么報紙呢?為什么要訂報紙?
小結(jié)：我們看的報紙有奉賢報、文匯報等種類很多，在報紙上可以找到一些最新的信息，也能幫助我們學(xué)到很多本領(lǐng)。
(2)信：信里面都會寫些什么呢?看看有沒有我們班級的信，我們來找一找，請你們看一封信，上面寫著什么?(讀信，激發(fā)情感)
小結(jié)：收到朋友的信真開心!如果你想念朋友或是親人了可以寫信，通過郵遞員叔叔的幫忙送到對方的信箱里，對方就會知道你的心意了。
(3)廣告：這些是什么?都有些什么廣告呢?為什么要把廣告寄到信箱里?
小結(jié)：廣告會讓顧客了解各種信息，有選擇地去購物，這些都是小小的信箱傳遞給我們的。
(4)收費單：有些什么收費單?這么多收費單，你能分清嗎?
考考：這是什么收費單，你從哪里看出來的?(出示PPT上水電費賬單)
這些單子告訴我們什么?
小結(jié)：這些收費單每個月郵遞員叔叔都會送來，提醒我們要交電費、水費等，不同的單子有不同的符號表示，我們一看就能明白。
(5)總結(jié)：小小信箱里有各種各樣的信件，他們都與我們的生活有著密切的關(guān)系，可以給我們帶來便利，有了小小的信箱不出家門就可以了解周圍的一切。
三、觀看錄像。(價值分析：感受郵遞員工作的辛苦)
1、信箱物品的由來
重點提問：這些物品是怎么來到我們家的信箱的呢?(幼兒自由猜測物品是怎么來的。)
2、播放郵遞員分揀信件、送信的錄像。(幼兒觀看錄像)
3、根據(jù)看到的錄像內(nèi)容說說信箱物品怎么來到我家。(幼兒自由說說信箱物品怎么來到我家)
4、小結(jié)：原來信箱里的物品是由郵遞員叔叔將各種物品分類好后根據(jù)小朋友家的門牌號一一送到信箱里，給我們帶來了很多的便利。他們的工作很辛苦!
四、游戲“送一送”。(價值分析：進(jìn)一步體驗郵遞員的工作)
請幼兒看清信封上的門牌號和地址，送到相應(yīng)的信箱里。(幼兒按照信封上的提示將信送到相應(yīng)的信箱里。)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1252852.html
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