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中班音樂:開汽車

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

中班音樂:開汽車


  活動內(nèi)容: 開汽車(中班音樂)

  活動目標(biāo):1、感受音樂活潑歡快的風(fēng)格,體驗音樂游戲的快樂。

  2、能隨音樂有節(jié)奏地開汽車,會聽辨音樂中的“嘀嘀”聲。

  3、有初步的交通規(guī)則意識,能在游戲中遵循規(guī)則。與他人合作游戲。

  活動準(zhǔn)備:音樂 圖譜 圖片

  活動過程:

  一、和客人老師問好。

  孩子們,今天有很多的客人老師來和我們一起度過一段快樂的時光,我們一起和客人老師打個招呼吧!

  二、欣賞音樂

  今天,老師這有一段好聽的音樂,我們一起來聽聽里面有什么聲音?(聽音樂第一遍)

  提問:里面有什么聲音?它響了幾次?

  幼兒回答后,(聽音樂第二遍)驗證。

  提問:那你們感覺音樂里在說什么?

  沒錯,這段音樂就是開汽車的音樂。那你覺得小車了在公路上行駛時心情如何?那為什么小汽車要按喇叭呢?

  三、進一步理解音樂

  有一輛汽車等不及了,要隨著音樂一起來開開了。

  (聽音樂第三遍)教師手拿玩具小汽車在圖譜上開,邊講解:有一輛汽車,今天剛剛才噴上新漆,它覺得自己真漂亮,想上馬路上去玩玩,媽媽告訴它,在馬路上行駛一定要遵守交通規(guī)則。小車子準(zhǔn)備好了,按按喇叭,告訴大家我要啟動了,可要注意了,小車子開呀開呀可快樂了,哎呀!紅燈亮了,怎么辦?趕緊停下來。綠燈亮了,我又要開始走了,快到停車場了,再摁摁喇叭,提醒管理員要開門,我要進車庫了。(認(rèn)識停車場的標(biāo)志)

  四、幼兒分組游戲。

  小車了開得可開心了,我們小朋友都等不及也想來試試了。但是我們沒有駕證,所以我們只能在這個訓(xùn)練場內(nèi)先練習(xí)練習(xí),千萬要注意,不能和別的小車子發(fā)生碰撞,不然交警叔叔就要請拖車來幫忙拖走了。來,現(xiàn)在的小車子都在車庫里停得整整齊齊的,有的小車子都等不及了,來,這邊的寶寶們你們的小車子還要停在車庫里休息一下,他們先開,我們等他們開完了再開,好,這邊的小車子可準(zhǔn)備好了,油加完了嗎輪胎有氣嗎?(部分練習(xí)玩一次音樂第四遍),現(xiàn)在換一組(另一部分幼兒玩一次音樂第五遍)。

  全體幼兒集體一次。

  五、剛才的小車子油跑完了,我們要換車開了,看看老師這次開的是什么車?誰能看老師的動作猜出來呢?馬路上有各式各樣的車,誰會用身體表示一下,讓大家猜猜你開的是什么車?

  現(xiàn)在我們開一輛自己喜歡的車子吧(音樂第六遍)

  六、合作游戲:

  馬路上的車真是各式各樣,它除了有小司機,還有乘客呢!這次老師要考考你們了,老師發(fā)口令,如果是一人車,那只有小司機一人,如果是兩人車呢,那必須要找一位小乘客了,如果是三人車呢,那是多少人一輛車呢?如果是四人車呢?請你們輕輕起立,停在車庫門口,準(zhǔn)備好了,眼睛要快,當(dāng)不了司機就當(dāng)乘客也很舒服。

  幼兒游戲兩遍(音樂第七遍,第八遍)

  七、我們在訓(xùn)練場已經(jīng)練習(xí)了這么長時間,你們也非常遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,交警叔叔同意我們到試車道上去練練車技了,我們看大人們在馬路上是怎樣開車了(放圖片)。你們發(fā)現(xiàn)了什么?車子都排著隊,一輛接著一輛,這樣交通才會暢通,不會發(fā)生事故,那現(xiàn)在我們上馬路了,也要排隊開車了,一輛接著一輛,跟在前面車的后面,不能隨便超車,更不能追尾了。來,我們把小汽車開起來吧。ㄗ詈蟮谄弑椋 我們開著車子回教室了,和客人老師再見吧!



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