大班社會活動：電話禮儀

　　活動目標：

　　1、了解、掌握接打、轉接電話時正確的文明禮儀方法。

　　2、懂得初步的電話禮儀，增進幼兒文明素養(yǎng)。

　　3、在活動中感受打電話的樂趣。

　　活動準備：

　　故事《小松鼠家的電話》動物卡片、任務卡3幅、電話機兩部

　　活動過程：

　　一、猜謎語導入，引出電話。

　　1、小朋友，老師今天帶來一件禮物，你猜猜是什么？“一根線，兩頭連，一頭說話一頭聽，兩人不見面，說話聽得清”（對，是電話機）。

　　二、講述故事《小松鼠家的電話》，激發(fā)幼兒學習文明打電話。

　　1、小松鼠家呀也裝了一部電話，它在家等呀等，好想接到電話，我們一起去看看吧。

　　2、教師邊講故事《小松鼠家的電話》，邊操作動物卡片。

　　3、分析提問：小朋友，你覺得哪個小動物講電話最有禮貌，為什么？

　　分解：

　�、判∨笥�，小松鼠接到小狗熊的電話為什么害怕？

　�、拼笮茇�、小鳥的電話小松鼠聽明白了嗎？為什么？

　�、悄隳茉囈辉囆∏嗤苁窃鯓雍托∷墒笸ㄔ挼膯幔�

　　小結：對，我們要學會文明地有禮貌地接打電話，注意話語要親切、簡潔，吐字要清楚，一定不可以邊吃東西邊打電話。

　　三、組織幼兒討論，豐富接打電話的禮儀內(nèi)容。

　　1、小朋友，在接打電話時，還應該做到哪些，別人會更喜歡？（討論）

　　2、分享交流。

　�、庞朴葡氲谜嬷艿�！拿、放聽筒要輕輕，瞧，這個小朋友在干什么？他做得對嗎？

　�、坪坪普f媽媽打電話時，他不吵不鬧，真懂事！媽媽一定表揚你了吧？

　�、菛|東說還應該用到“你好、請、再見”這些禮貌用語，誰愿意試一次？（棒極了！我們一起試試。）

　�、葞煟鹤蛱焱砩�10點多，辰辰想給奶奶打電話，可媽媽說不能，為什么？

　　3、教師小結：我們拿、放聽筒要輕輕的，在撥打電話時要會用文明禮貌用語，早晨7點之前、午休時候、晚上9點以后，盡量不要給別人去電話。還要知道有些特殊電話（比如119、110、120）是不能隨便打的。

　　四、設置小組合作的角色游戲，鞏固電話禮儀。

　　1、現(xiàn)在讓我們分成三組來玩“打電話”游戲，比比哪個組的小朋友接打電話最有禮貌。

　　第一組小朋友的小任務是：給奶奶打電話拜年。

　　第二組小朋友的小任務是：給老師打電話請假。

　　第三組小朋友的小任務是：爸爸在書房，接到叔叔打給爸爸的電話。

　　2、師巡回個別指導

　　你們合作得這么快樂，商量好誰做爺爺？誰做小朋友了嗎？記得聲音不要太大噢！

　　3、請各組派代表上來表演。

　　4、邊點評，邊再次集體學一學。

　　5、教師小結：小朋友的表現(xiàn)真棒，學會了有禮貌接打電話，讓我們在日常生活中，繼續(xù)來做小小裁判員，監(jiān)督身邊的人都來文明接打電話，好嗎？

　　五、活動延伸。

　　1、幼兒寫電話號碼學做名片。

　　2、學習有禮貌地贈送和接收好朋友的名片，并學說“有空常聯(lián)系”。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1253163.html

相關閱讀：幼兒園大班社會教案：認識人民幣
大班交通標志教案
大班社會《給媽媽寫信》教案與反思
大班社會教案：蛋糕真好吃
大班社會活動《遇到壞人怎么辦》