活動目標
． 學習欣賞雕塑作品，初步感受雕塑作品的美和表達的基本內容。
． 通過角色扮演游戲，加深對家人間親密情感的理解。
． 享受集體游戲的快樂。
活動準備
． 《我的家》幼兒用書第24頁。
． 輕快的音樂。
活動內容
形式：集體
1. 出示幼兒用書第24頁，引導幼兒欣賞英國著名雕塑家亨利
•摩爾的作品《家庭》。
2. 向幼兒提問：
•你在圖中看見了什么？（自由回答。）
•雕塑中共有幾個人？（ 3 個人。）
•雕塑中的人是什么關系？（一家人。）
•猜猜他們在做什么？（自由回答。）
•你知道這個作品是用什么材料創(chuàng)作的嗎？（青銅。）
3. 請3位幼兒模仿作品中人物的動作。
4. 幼兒3人一組，進行“抱一抱”游戲。老師播放音樂，幼兒隨著音樂走動，當音樂停止時，每組幼兒扮演家人擁抱。
5. 活動完成后，請幼兒分享感受。
評價
• 學習欣賞雕塑品。
• 樂于參與集體游戲。
活動建議：
• 老師可以帶幼兒去欣賞不同的雕塑品，培養(yǎng)他們對雕塑等藝術作品的初步理解和審美能力。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1258808.html
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