活動目標：
　　1、在活動中感受風與風車的關系。
　　2、體驗大家一起游戲的愉悅。
　　活動準備：
　　風車
　　活動過程：
　　一、交流討論
　　出示風車引起興趣，這是什么呀？
　　討論怎樣使風車轉(zhuǎn)動起來？
　　鼓勵幼兒上來試一試。
　　為什么你的風車轉(zhuǎn)的快，我的風車轉(zhuǎn)的慢呀？
　　結論：風大了風車就轉(zhuǎn)的快，風小了風車就轉(zhuǎn)的慢，風停了風車就不轉(zhuǎn)了。
　　二、游戲活動
　　1、扮演角色：老師扮演風車姐姐，小朋友扮演風寶寶。
　　在風寶寶吹動下，風車姐姐根據(jù)風的大小轉(zhuǎn)。
　　2、請幼兒上前和老師合作一起做游戲
　　3、幼兒體驗風和風車的關系
　　4、教師扮演風姐姐，小朋友們一起來做風寶寶
　　5、鼓勵幼兒找朋友合作圍成一個大風車進行游戲
　　教師點評
　　幼兒再游戲
　　6、教師和幼兒一起做個大風車
　　三、延伸活動
　　我們風車寶寶一起到操場上去和風爺爺一起做游戲好嗎？帶領幼兒離開教室，到操場上去做游戲。

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