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小班科學活動:大象本領大

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班科學教案 來源: 逍遙右腦記憶

小班科學活動:大象本領大


活動目標:

1.讓幼兒觀察大象的基本特征和習性,知道大象的生活環(huán)境。

2.使幼兒知道大象與植物及人們的關系,知道大象本領大,使幼兒學會愛護動物的情感。

活動準備:

1.幼兒操作材料畫面“大象在干什么?”

2.圖片:大象

活動重點:

了解大象的基本特征和習性。

活動難點:

知道大象與植物及人們的關系。

審美元素:

在活動中幼兒通過觀察,了解大象的基本特征,培養(yǎng)了幼兒對動物喜愛之情,并感受到動物與人與大自然的和諧之美。

活動過程:

1.引導幼兒觀察大象圖片,了解大象的外形特征、習性和生活環(huán)境。

師:這是什么?你在哪里見過?那大象是什么樣子的呢?

師小結:大象的身體很大,是陸地上最大的動物,他的耳朵大,眼睛小,長鼻子,腿很粗壯像柱子。

師:大象的鼻子為什么這樣長?(長鼻子可以像手一樣摘樹葉、果子、卷草,吸沙噴在身上,不讓蟲子叮咬,能吸水噴水,還可以將敵人卷起摔死)大象鼻子吸水為什么不嗆呢?(向幼兒介紹大象鼻子里有一塊軟骨蓋住氣管口,噴水時可打開蓋子)大象怎樣走路的,小朋友們一起來學學看。

師:大象喜歡住在什么地方?喜歡吃什么?(住在熱帶森林里,吃樹葉、草等)

2.引導幼兒討論大象與人們的關系。

師:大象能為人做什么呢?你在哪里看到的?(出示大象干活的圖片。大象力氣大,人訓練它可以馱人、運東西、拉車子、表演。)

3.引導幼兒知道保護動物。

師:你喜歡大象嗎?為什么?大象也是人們的朋友,可是由于有些人的捕殺,大象已經(jīng)越來越少了,我們應該怎么辦呢?

師總結:大象是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們要愛護大象以及大象的生活環(huán)境。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1260059.html

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