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小班社會(huì)教案-我給春天姑娘打電話(huà)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班社會(huì)教案《我給春天姑娘打電話(huà)》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  活動(dòng)目標(biāo):能體驗(yàn)到故事中小動(dòng)物們的友好交往,幼兒能通過(guò)故事情節(jié)初步了解一些小動(dòng)物與周?chē)h(huán)境的依存關(guān)系。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:課件,頭飾,一只玩具電話(huà)
  活動(dòng)流程:
  一、出示冬天動(dòng)物過(guò)冬的課件,回憶以往經(jīng)驗(yàn)。
  由樹(shù)洞中的熊引入:“現(xiàn)在是春天了,讓我們一起來(lái)看看現(xiàn)在這些動(dòng)物們發(fā)生了些什么事情?”演示新課件。
  二、老師講述故事的開(kāi)頭至給小松鼠打電話(huà)。
  提問(wèn):
  ——為何要告訴小松鼠:樹(shù)上的雪融化了?(引導(dǎo)幼兒思考冬天的小松鼠最盼望得到什么消息?)
  ——小熊給你留下什么印象?
  ——小熊醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)了哪些春天的變化?
  ——它想到要做什么?為什么?
  師小結(jié):樹(shù)上的雪融化是小松鼠最關(guān)心的事,小熊及時(shí)告訴,真熱心。
  繼續(xù)講述故事給小白兔打電話(huà)。
  請(qǐng)幼兒試著用頭飾先來(lái)表演打電話(huà)情節(jié)。
  師:注意幼兒打電話(huà)時(shí)語(yǔ)言的完整性和對(duì)話(huà)的完整性。
  提問(wèn):小松鼠說(shuō)的話(huà)為什么和小熊說(shuō)的不一樣?
  請(qǐng)幼兒接著往下想象故事情節(jié)的發(fā)展。師幫著引導(dǎo)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1260066.html

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