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小班社會(huì)教案-我給春天姑娘打電話

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班社會(huì)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班社會(huì)教案《我給春天姑娘打電話》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  活動(dòng)目標(biāo):能體驗(yàn)到故事中小動(dòng)物們的友好交往,幼兒能通過故事情節(jié)初步了解一些小動(dòng)物與周圍環(huán)境的依存關(guān)系。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:課件,頭飾,一只玩具電話
  活動(dòng)流程:
  一、出示冬天動(dòng)物過冬的課件,回憶以往經(jīng)驗(yàn)。
  由樹洞中的熊引入:“現(xiàn)在是春天了,讓我們一起來看看現(xiàn)在這些動(dòng)物們發(fā)生了些什么事情?”演示新課件。
  二、老師講述故事的開頭至給小松鼠打電話。
  提問:
  ——為何要告訴小松鼠:樹上的雪融化了?(引導(dǎo)幼兒思考冬天的小松鼠最盼望得到什么消息?)
  ——小熊給你留下什么印象?
  ——小熊醒來后,發(fā)現(xiàn)了哪些春天的變化?
  ——它想到要做什么?為什么?
  師小結(jié):樹上的雪融化是小松鼠最關(guān)心的事,小熊及時(shí)告訴,真熱心。
  繼續(xù)講述故事給小白兔打電話。
  請幼兒試著用頭飾先來表演打電話情節(jié)。
  師:注意幼兒打電話時(shí)語言的完整性和對(duì)話的完整性。
  提問:小松鼠說的話為什么和小熊說的不一樣?
  請幼兒接著往下想象故事情節(jié)的發(fā)展。師幫著引導(dǎo)。


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