背景：老師策劃很久，家長(zhǎng)獻(xiàn)策很久，孩子期盼很久，小班的親子活動(dòng)終于來(lái)了。但是這次親子活動(dòng)是全家一起做餅干！唉，真是有點(diǎn)為難單家的蠢爸蠢媽�。�
不管如何，出發(fā)的時(shí)候是極為興奮的，到學(xué)校集合后一起坐上大巴。
坐在大巴上，單同學(xué)臉貼著車窗向外張望，大聲的感嘆到：哇！大巴��！好高��！
前排的LL同學(xué)也叫到：哇！大巴�。『酶甙�！
單同學(xué)又說(shuō)：怎么下去呢？
LL同學(xué)又說(shuō)：怎么下去呢？
單同學(xué)：哎！你不要學(xué)我說(shuō)話啊！
LL同學(xué)：哎！ 你不要學(xué)我說(shuō)話��！
。。。。。。。
真實(shí)版天線寶寶，后面無(wú)數(shù)次例子證明天線寶寶的作者讓每句話重復(fù)四遍是有真實(shí)的生活體驗(yàn)的，車廂里任何一位同學(xué)的一句話都會(huì)被不同的但是又一樣糯糯，嗲嗲的童音重復(fù)數(shù)遍。
玩一只眼游戲
到了目的地，某旅游職業(yè)學(xué)校，在秋陽(yáng)下孩子們自發(fā)的拉起手歡笑雀躍，又突然一起為一簇花而駐足
上課了，單同學(xué)的媽媽覺得自己很認(rèn)真的聽，但最后的事實(shí)證明她什么也沒(méi)聽到。
DO IT YOURSELF! 首先YOURSELF要手巧；如果沒(méi)有，YOURSELF 可以有扎實(shí)的家務(wù)基礎(chǔ)；如果沒(méi)有，YOURSELF可以謙虛的態(tài)度。如果沒(méi)有心靈手巧，沒(méi)有謙虛的態(tài)度不愿按老師教的一步一步做，又沒(méi)有家務(wù)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有一點(diǎn)基本概念，那！YOURSELF可以有創(chuàng)意。
好了！這是真的有了！只是。。。。創(chuàng)意這種東西其實(shí)和天賦也有點(diǎn)關(guān)系，否則YOURSELF的創(chuàng)意和最后的產(chǎn)品完全不是一回事！完全是裝修公司中設(shè)計(jì)師和項(xiàng)目經(jīng)理鬧對(duì)立！
那個(gè)尖尖三角型上面有白點(diǎn)的，創(chuàng)意上是它是白兔，那個(gè)長(zhǎng)的象蘑菇的創(chuàng)意上它是一棵樹，那個(gè)有點(diǎn)扭曲的創(chuàng)意上是個(gè)蝴蝶結(jié)。。。。所以當(dāng)同組的媽媽說(shuō)：我們做件衣服吧，我們做個(gè)手印吧，我們拼個(gè)兒子名字的拼音吧！單同學(xué)的爸媽只能羨慕說(shuō)她們家的裝修公司找得比較好！
當(dāng)一塊塊，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，一坨坨的東西被放上烤盤時(shí)，有老師過(guò)來(lái)禮貌的說(shuō)：�。∧銈兊囊埠苡幸馑及�，這個(gè)是什么��？ 單同學(xué)的爸爸大聲的說(shuō)： 我們做的是肉！��！
哈哈！可不是嘛！肥瘦適中，紋理清晰的五花肉！一旦產(chǎn)品被定位了，單同學(xué)全家的心就安定了下來(lái)，生產(chǎn)速度加快了，作為肉聯(lián)廠職工他們是極其稱職的！
因?yàn)榭竞玫娘灨捎袚p單同學(xué)的形象，所以一出來(lái)單同學(xué)她媽就飛速的裝袋，動(dòng)作可以飛快的原因當(dāng)然也有因?yàn)橛行┤馇械奶。境梢粩傉吃诳颈P上了，所以不用裝。
不管怎么樣，裝了禮品盒就是漂漂亮亮，至于里面是餅干，還是肉餅都沒(méi)有所謂，于是單同學(xué)和魚同學(xué)愉快合影。
回到車上，單同學(xué)親自品嘗了自己摻和搗亂，她爸媽精心制作的餅干說(shuō)：好象太甜了哎！ 她媽喉嚨很響的說(shuō)：這和我沒(méi)有關(guān)系奧，這量都是師傅配好的！
回去的路上，導(dǎo)游宣布這次親子活動(dòng)?－DIY餅干圓滿結(jié)束，還宣布了此次活動(dòng)的前三名，顯然單家是不可能榜上有名的，導(dǎo)游說(shuō)，獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品到老師這里領(lǐng)，表現(xiàn)好的小朋友可以獲得一朵小紅花！
到學(xué)校了，大家紛紛道別，單同學(xué)一個(gè)勁的要往學(xué)校走，她媽就很奇怪：“你干嗎去��？大家都回家了啊！”
“我要去領(lǐng)小紅花 ！！”
。。。。。。。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1260178.html
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