大班數(shù)學(xué)：了不起的一分鐘

活動目標(biāo)：

1、體驗(yàn)一分鐘的長短

2、了解一分鐘能做很多事，懂得珍惜時間

活動準(zhǔn)備：幻燈片，小鬧鐘，一分鐘動畫片，涂色卡片，畫筆， 拼圖。

活動過程：

一、播放動畫片，引出“一分鐘”

1 欣賞動畫，初步認(rèn)識時間。

師：小朋友們，你們喜歡看動畫片么？今天老師給小朋友們準(zhǔn)備了一段精彩的動畫片，請小朋友們來仔細(xì)觀察一下吧。

問：老爺爺是怎么知道到了睡覺的時間？在日常生活中你都在哪里見過鐘表？

請幼兒根據(jù)以往生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽的表達(dá)。

2 觀察鬧鐘，感受時間的腳步。

師：今天老師就把它請到了我們幼兒園，它會告訴我們很多很多有趣的事情。

教師分發(fā)鬧鐘，請幼兒認(rèn)真觀察仔細(xì)體會，嘗試說出自己所見所聽到的感受并請幼兒上前大膽模仿鬧鐘。

3 觀看課件，初步感受一分鐘。

師：小朋友們，你們知道一分鐘有多長么？

教師播放一分鐘時間課件，請幼兒靜靜感受一分鐘。

小結(jié)：長長的指針走了一圈就代表了一分鐘，這就是一分鐘的時間。

二、講故事，感受一分鐘的重要

師：一分鐘能夠發(fā)生什么事情呢？現(xiàn)在老師要給小朋友們講一個《一分鐘的故事》。

教師講述故事，請幼兒認(rèn)真傾聽。

問：貝貝為什么不好意思的低下了頭？他怎么遲到了呢？

小結(jié)：如果貝貝不貪睡那一分鐘，鬧鐘一響起就起床的話，他就不會遲到了。這一分鐘可真重要�。�

三、感知一分鐘能做很多事

1 唱歌

師：那我們在一分鐘的時間里可以做些什么事情呢？唱一首歌行么？讓我們試試看。

計(jì)時一分鐘，教師彈琴，請幼兒拍手跟唱。

2 看動畫，懂得道理

師：在一分鐘的時間里還能做些什么呢？老師這里準(zhǔn)備了一分鐘的動畫，讓我們來一起看一下吧！

問：一分鐘的動畫片已經(jīng)結(jié)束了，那動畫片里發(fā)生了什么事情呢？

小結(jié)：僅僅是通過一分鐘的動畫片，我們小朋友就了解了這么多的道理。

3 疊衣服

師：在生活中我們可以用一分鐘的時間來做些什么呢？可不可以把換衣服疊放整齊呢？

教師計(jì)時一分鐘，請幼兒整理衣物。

小結(jié)：小朋友在一分鐘的時間里就將衣物整理好，看來一分鐘的作用可真大吖！希望小朋友在生活中也要充分的來利用這一分鐘的時間。

四、在活動中感受怎樣珍惜時間。

1 涂色

⑴師：看看老師手里現(xiàn)在有什么啊？（卡片，小衣服、裙子）

教師分發(fā)涂色卡片，請幼兒在一分鐘的時間里來為這些卡片涂上顏色。

一分鐘結(jié)束，教師將兩名幼兒涂色進(jìn)行對比，讓幼兒了解到?jīng)]有珍惜時間所以顏色涂的很少。

⑵師：現(xiàn)在老師在給大家寶貴的一分鐘，看看這次你可以涂多少？

小結(jié)：小朋友們第二次涂色明顯比第一次涂色要快多了，無論做什么事，只要我們抓緊時間，珍惜每一分鐘，我們都將會做的更好。

2 拼圖

師：你學(xué)會抓緊時間了么？讓我們來進(jìn)行一次拼圖比賽吧！

給大家一分鐘的時間，比一比，誰拼得塊數(shù)最多，你就是勝利者！

五、總結(jié)

師：今天我們感受到了每一分鐘帶給我們的歡樂，老師希望小朋友們在以后的生活中，能夠珍惜我們身邊的每一分鐘！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1260429.html

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