活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事情節(jié)，能夠在老師的引導(dǎo)下簡(jiǎn)單地復(fù)述故事；
2、知道迷路時(shí)要說(shuō)出爸爸媽媽和自己的名字。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大的場(chǎng)景圖一幅，鴨、鵝、鳥(niǎo)、狗、貓圖片各一。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
上次我們?nèi)ハ蛉湛厍镉蔚臅r(shí)候，有沒(méi)有小朋友迷錄呀。那你們知道什么叫迷路嗎
迷路就是找不到回家的路了。今天我們班來(lái)了一位新朋友，你們猜猜會(huì)是誰(shuí)。（小鴨子）請(qǐng)你們仔細(xì)地觀察一下，小鴨子怎么了。想知道它為什么哭嗎，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事，聽(tīng)完故事你就知道了。
二、 教師講述故事一遍后提問(wèn)。
1、故事的名字叫什么；
2、小鴨子為什么哭呀；
3、故事中有哪些小動(dòng)物；
三、教師演示教具完整地講述故事提問(wèn)。
1、小鵝為什么沒(méi)辦法幫助小鴨了；
2、小動(dòng)物們是怎么幫助小鴨的；
3、小鴨子找到媽媽后，鴨媽媽說(shuō)了什么呀；
4、鴨媽媽為什么說(shuō)小鴨子是傻孩子。
四、教師演示教具，幼兒跟隨教師一起復(fù)述故事。
五、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的名字和爸爸媽媽的名字。
師：“那你們是聰明的孩子還是傻孩子呀。那我要來(lái)考考你們，我請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)告訴我你的名字叫什么，還有你爸爸媽媽的名字叫什么。”
“沒(méi)有說(shuō)出爸爸媽媽名字的小朋友請(qǐng)回家后去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽他們叫什么名字。”
提問(wèn)：如果你們迷路了，你們會(huì)怎么做呢，要怎么樣才能找到爸爸媽媽，動(dòng)動(dòng)小腦筋，想好的小朋友舉手告訴我。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1261014.html
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