活動(dòng)目標(biāo)：
1）體驗(yàn)爸爸有一雙又大又結(jié)實(shí)的大手
2）講講爸爸有一雙什么樣的大手？會(huì)做哪些事情？
3）欣賞散文“爸爸的手”，了解內(nèi)容，談?wù)撟约喊职值拇笫帧?/p>
活動(dòng)準(zhǔn)備：
觀察過(guò)爸爸的大手及爸爸所做的一些事情
活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題：和旁邊的小朋友比一比，誰(shuí)的小手大一些？和老師的大手比一比。說(shuō)一說(shuō)，你們家中誰(shuí)的手最大？
2、爸爸有一雙什么樣的大手？
3、爸爸的大手幫你做過(guò)哪些事情？（比如，和爸爸一起做玩具，爸爸抱自己，爸爸給自己折紙飛機(jī)）
4、爸爸的大手還做過(guò)哪些事情？（回憶爸爸在家時(shí)給大家做的一些事情，）
5、有時(shí)候，一些事情能夠，媽媽做不了，寶寶做不了，那誰(shuí)來(lái)做呢？比如“家里買了一只大電視機(jī)，可是，寶寶和媽媽都搬不動(dòng)，怎么辦？然后說(shuō)說(shuō)自己爸爸還做了哪些很了不起的事情~~
6、欣賞散文：《爸爸的手》
1）故事中的爸爸的大手，有些什么本領(lǐng)？
你羨慕爸爸的手嗎？等你長(zhǎng)大以后，你的小手也變成大手以后，你想做些什么事情 呢？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1261478.html
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