活動(dòng)目標(biāo):
練習(xí)雙腳并攏向前跳以及過(guò)獨(dú)木橋的平衡能力、
通過(guò)念游戲兒歌玩游戲,進(jìn)行快速反應(yīng)及躲散練習(xí)。
感受體驗(yàn)“大西瓜”游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè)磁帶:《大西瓜》
蘑菇卡片若干
20厘米寬的平行線(xiàn)四條
狐貍頭飾一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程:
一,準(zhǔn)備活動(dòng)——拉個(gè)圓圈走走。
教師帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊表?yè)P(yáng)動(dòng)作。游戲表演2-3遍。
二,游戲活動(dòng)
1、小白兔采蘑菇
幼兒扮小兔排成兩隊(duì)站在場(chǎng)地一端,場(chǎng)地的中央有兩個(gè)“獨(dú)木橋”,場(chǎng)地餓另一端有許多蘑菇。
游戲開(kāi)始,前排兩名幼兒兩手豎起來(lái)做兔子的耳朵,兩腿彎曲一下一下地向前輕輕跳,然后從“獨(dú)木橋”上走過(guò),再跳到蘑菇處采一個(gè)蘑菇,最后跳回家,拍第二排幼兒的手,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
2、狐貍抓小兔
教師將幼兒分成三人一組,兩名幼兒手拉手?成山洞,每個(gè)洞里有只小白兔,但是只有一只兔子沒(méi)有山洞,再請(qǐng)一位幼兒扮狐貍。
游戲開(kāi)始,兔子可以鉆出山洞到外面,一邊玩一邊念兒歌。兒歌:“小兔子,蹦蹦跳,鉆出山洞吃青草“兒歌一念完,兔子趕快找一個(gè)山洞躲起來(lái),而狐貍就抓沒(méi)有躲進(jìn)山洞的兔子,抓到兔子就交換角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
三,放松活動(dòng)——《大西瓜》
幼兒站成大圓,教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)開(kāi)展《大西瓜》游戲,游戲可進(jìn)行二邊。
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