小班游戲活動《過馬路》

教學目標

1.有感情朗讀兒歌

2.在開心游戲下認識字寶寶紅、定、平、安

教學準備

1.魔法袋

2.字卡（30張）

3.小手槍、蝴蝶、棒棒糖、冰淇凌卡片

教學過程

一、課堂調(diào)控

1、請你跟我拍拍手，我就跟你拍拍手，1 2 334 56 778 9 10快坐好

2、腰挺直，就挺直；小小腳，并并攏；小手放在，大腿上

二、談話導入

師：今天老師要帶小朋友去天安廣場可是去天安廣場要經(jīng)過一條馬路，小朋友們知道過馬路時紅、綠燈要怎么過嗎？下面我們就來學習這首兒歌《過馬路》

三、學習兒歌

1.師范讀（請小朋友聽老師用美美的聲音讀，看老師讀美不美）小朋友掌聲送老師

2.生跟讀（現(xiàn)在請小朋友用美美的聲音跟老師讀，讓老師也聽聽你們的聲音美不美）送禮物

3.拍手跟讀（小朋友讀的聲音很美，現(xiàn)在我們拍手讀看看小朋友們還會不會讀）送禮物

4.小小錄音機跟讀（小朋友拍手都讀得這么棒，現(xiàn)在我們用小小錄音機跟讀，看看誰最像老師的小小錄音機）送繼續(xù)

5.小貓休息，小貓起床，伸伸懶腰喵喵喵

6.接接讀（小朋友們都很像老師的小小錄音機，現(xiàn)在老師要加深難度了，請你跟我接接讀，我就跟你接接讀）送禮物

四、課堂游戲

1.榨果汁

2.點豆豆（辣豆豆、臭豆豆）

五、學習字寶寶

1.小貓休息，小貓起床，伸伸懶腰喵喵喵（使用蝴蝶卡片把字寶寶蓋�。�

2.師：字寶寶想和小朋友們玩抓迷藏，字寶寶趁著剛才小朋友們休息的時候躲到蝴蝶后面去了，讓我們一起來看看它們是誰？（送禮物）

3.生跟讀字寶寶兩遍

六、送字寶寶

小朋友們真厲害，這么快就會讀兒歌了，現(xiàn)在老師想知道小朋友有沒有認識字寶寶

1.變魔術(shù)

2.小小郵遞員

七、課堂結(jié)束

老師已經(jīng)帶小朋友們逛完了天安廣場，也送了禮物給小朋友，現(xiàn)在老師累了要回家了，請小朋友和老師說拜拜

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1262891.html

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