活動準備：

　　1、幼兒在家觀察過包餃子的過程。

　　2、幼兒具有一定的 肢體表現(xiàn)能力。

　　3、錄有《喜洋洋》的音樂磁帶。

　　活動過程：

　　一、進行熱身運， 跟著音樂做揉面團動作。（教師帶領）

　　“今天，幼兒園里來了許多的客人老師，我們一起來包餃子給他們吃，好嗎？”

　　“那我們先來揉面團吧。”（師生聽音樂做揉面團的動作）

　　“老師來把大面團切成小面團，小面團們放到盆子里吧。”（幼兒回座位）

　　“面團揉好了，那我們怎么做餃子呢？”

　　引導幼兒回答：搓餃子皮——包餃子——下餃子。

　　二、 完整聽音樂。

　　“接下來，我們來仔細聽音樂，聽了這段音樂你想用什么動作表現(xiàn)出做餃子這一過程呢？”（幼兒邊聽邊做動作）

　　三、分段聽音樂表演

　　活動目標：

　　1．根據(jù)生活經(jīng)驗，探索用各種身體動作表現(xiàn)搓皮、包餡、下鍋等情節(jié)，富有創(chuàng)造性地表現(xiàn)熱鬧、喜慶的音樂氛圍。

　　2．與同伴共享空間，盡情表演，享受參與韻律活動的快樂。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1263154.html

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