活動目標:
1、利用繩子想出各種各樣的玩法,并且進行鉆、跑、跳等動作的練習!
2、通過教師的示范和對同伴經驗的借鑒掌握循環(huán)鉆繩子的技能。
3、在練習時努力控制自己與他人合理分享有限的空間!
活動準備:
人手一根繩子
活動過程:
1、開始部分:跟著音樂做繩操。
幼兒自己找空地方站好。
教師:每個人找一個能看見老師又不會擋住別人的地方站好!
2、基本部分!
幼兒在場地上自由玩繩,教師觀察孩子有哪些玩法!
教師:每人拿一根繩子找空地方去玩,想出和別人不一樣的地方。
幼兒示范!
教師:誰能把自己的方法介紹給大家?
幼兒借鑒別的小朋友的方法再次嘗試玩繩的不同方法!
進行循環(huán)鉆繩的練習!
教師:請2、4、6組的小朋友把自己的繩子放進筐子里。然后找一個有繩子的人做朋友?凑l最快找到朋友!
教師在提要求后幼兒再次練習。
3、結束部分。
音樂游戲“邀請舞“!
請值日生收拾繩子!
孩子們冬天的時候,每天早上都是跳繩,除了一個人跳,還可以把兩根繩子系起來,玩跳長繩,但其余的似乎沒什么花樣了。
后來,經過大家的動腦,孩子們發(fā)現,繩子還可以做魚網網小魚等等。以后,早上跳繩的時候,孩子們再也不會那么枯燥了。
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