小班講述活動(dòng)《小烏龜看爺爺》

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.仔細(xì)觀察、理解圖片，發(fā)現(xiàn)圖片中的內(nèi)在線索，初步嘗試排圖講述故事內(nèi)容。

2.嘗試運(yùn)用對(duì)話框引出角色間的對(duì)話，豐富講述故事內(nèi)容。

3.體驗(yàn)親情，懂得如何關(guān)心周圍的人。

三、活動(dòng)過程：

（一）猜謎語引出主題, 感知理解講述對(duì)象。

有一只小動(dòng)物身上有個(gè)大羅鍋,走起路來慢悠悠？

（二）引導(dǎo)幼兒觀察、分析、理解圖片，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述。

1．引導(dǎo)幼兒觀察圖片，有條理的想象、講述故事的開始部分。

2．（出示圖二、三、四、五）發(fā)生了什么事？

3．引導(dǎo)幼兒觀察圖片，根據(jù)圖片線索嘗試排圖講述故事內(nèi)容。

（三）引進(jìn)新經(jīng)驗(yàn)，出示對(duì)話框，引出角色間的對(duì)話。

1．現(xiàn)在我們玩?zhèn)�游戲，我這里有一朵“神奇的云”，它飄到誰的面前，誰就會(huì)把自己想對(duì)別人說的話說出來，一起試試？

2.幼兒分組表演，利用小云朵讓孩子進(jìn)行對(duì)話

（四）鞏固和遷移新的講述經(jīng)驗(yàn)。

1．你喜歡小烏龜嗎?為什么？平時(shí)你是怎么關(guān)心身邊的人呢？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1264915.html

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