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音樂《我的小花園》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

音樂《我的小花園》
一、活動目標:

1、通過圖譜教學讓幼兒理解歌詞內(nèi)容。
2、唱準弱拍起唱的歌曲,發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。
3、感受歌曲清新、優(yōu)美的特點。
二、活動準備:

1、花園情景圖一張,節(jié)奏譜若干,圖譜一張。
2、錄音機一架 ,磁帶一盒,鋼琴一架。
三、活動過程:

(一)開始部分

1、(教師扮演蝴蝶姐姐的角色)

師:小朋友們好,我是漂亮的蝴蝶姐姐,我有一個漂亮的小花園,F(xiàn)在蝴蝶姐姐帶你們?nèi)タ纯春脝,(好)那我們學著美麗的蝴蝶飛到我的小花園吧。教師帶幼兒進活動室。

2、出示花園情景圖

師:好了,我的小花園到了,小朋友看,花園里的花真美呀,來看看都有什么花,(茉莉|、玫瑰)我們一起和花兒跳個舞吧(掀起你的蓋頭來)。

3、幼兒練聲

我的花兒說你們跳得真好看,我們再唱一首歌送給我的花兒吧。

(二)學習歌曲

1、幼兒欣賞歌曲并結(jié)合情境圖練習節(jié)奏:
我 的 花 園 種 滿 了 什 么 ? ( 鮮 花 )

這 里 有 什 么 顏 色 的 花 ? ( 白 花 )

那 里 有 什么 顏 色 的 話 ? ( 紅 花 )

(三)結(jié)合圖譜,理解內(nèi)容
1、出示圖譜,引導幼兒觀察。
2、師有表情地示范清唱一遍歌曲,表現(xiàn)歌曲清新、優(yōu)美、舒暢的特點。
3、提問:聽了剛才這首歌,你有什么感覺?你好象看到了什么?
1、分句朗誦并根據(jù)歌詞用體態(tài)節(jié)奏表示。
(四)熟悉旋律,學唱歌曲。
1、按旋律朗誦歌詞。
2、提醒幼兒注意休止符,唱準弱拍起唱的樂句。
3 、重點練唱弱拍起唱的句子,引導幼兒利用打拍子的方法幫助掌握并唱準音。
4、幼兒練唱,采用合唱、輪唱、分組唱、個別唱等形式學唱歌曲。

(五)幼兒復習舞蹈《種豆豆》

(六)律動《兔子舞》出室。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1265589.html

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