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小班活動教案《奧爾夫音樂》(teddy的發(fā)現(xiàn))

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

小班活動教案《奧爾夫音樂》(teddy的發(fā)現(xiàn))
活動名稱:奧爾夫音樂

活動內(nèi)容:潛山縣九星幼兒園小班教案《奧爾夫音樂》(teddy的發(fā)現(xiàn))活動目標:1、聽辨一種聲音的音源;

2、增強幼兒聽辨音色的能力

活動準備:碟片

活動過程:1、談話導入

帶領(lǐng)幼兒一起鞏固以前所學的知識,讓幼兒對以前所學的知識加深印象;

提問:(1)、小朋友們你們以前都玩過哪些游戲?帶領(lǐng)幼兒一起回憶,讓幼兒對自己所玩的游戲能夠有更深層的認識;

(2)、我們所玩的游戲都分別叫什么名字呢?(鼓勵幼兒大膽的說出來)如:捉迷藏、搶椅子……

同時請小朋友們把自己想到的這些游戲的玩法也告訴我們,對于能夠大膽說出來的小朋友,教師應(yīng)表示認可,給予鼓勵。

2、對我們剛才回憶到了我們以前所玩的游戲中,捉迷藏,通常我們所玩的過程中,都是一個人藏起來,而另一個人去找,今天我們換一種方式,我們把一個小朋友的眼睛蒙起來,讓他去抓他身邊的伙伴。

3、規(guī)則:(1)、教師播放出音樂《聽》,先讓幼兒聽音樂,感受其中的節(jié)奏;

(2)、教師出示鈴鼓,將一名幼兒的眼睛蒙上,其余的幼兒都圍在他的周圍,教師在不同的位置拍打鈴鼓,讓蒙眼的幼兒聽隨聲音的方向去抓身邊的小朋友,鼓勵每位幼兒都參與游戲中去,反復練習,互換游戲角色,感覺其中的樂趣。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1266500.html

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