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大班社會(huì)活動(dòng):我和我的一家

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

大班社會(huì)活動(dòng):我和我的一家

活動(dòng)目標(biāo):
1、進(jìn)一步感受家的溫暖,產(chǎn)生愛(ài)家的情感! 
2、能夠大膽和同伴交流,講述自己的想法。
3、樂(lè)于和同伴說(shuō)說(shuō)愛(ài)家的理由,分享家庭的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn):能夠大膽和同伴交流,講述自己的想法。
活動(dòng)難點(diǎn):感受家的溫暖,產(chǎn)生愛(ài)家的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)、家庭圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
教師出示“家”,提問(wèn):“你喜歡自己的家嗎?”“你最喜歡家里的什么?為什么最喜歡它?”請(qǐng)幼兒逐一講述自己愛(ài)家的理由,分享家庭的快樂(lè)!
  教師小結(jié):小朋友都有自己最喜歡的人或?qū)櫸锘蛭锲坊蛲婢呋蚍块g。小朋友都愛(ài)自己的家,我愛(ài)我家。
二、基本部分
1、教師朗誦詩(shī)歌《家是什么》!  
提問(wèn):“你聽(tīng)到了什么”?
 教師小結(jié):媽媽用勤勞的手把家里整理的干凈、漂亮,讓家人感到很溫暖;爸爸用堅(jiān)實(shí)的肩膀撐起一把保護(hù)傘,為家人擋風(fēng)遮雨,讓家人享受幸福和快樂(lè)。所以說(shuō):家是媽媽溫暖的手、是爸爸寬闊的肩膀。
 2、“除了詩(shī)歌里所說(shuō)說(shuō)的,你感覺(jué)家還是什么?”  
 3、幼兒自由思考,可以和同伴相互討論!
 4、教師和幼兒共同欣賞歌曲《讓愛(ài)住我家》,進(jìn)一步感受家的溫暖,加深愛(ài)家的情感!   
5、理解廣義的家,引導(dǎo)幼兒關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人!  
“一家人在一起特別的溫馨,小朋友們和老師在一起組成了大一些的家——大三班!薄八械闹袊(guó)人團(tuán)結(jié)在一起組成了更大的家——中國(guó)!庇尚〖衣(lián)系到班級(jí)、國(guó)家,將感情升華到新的高度。  
6、引導(dǎo)幼兒關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,幼兒相互擁抱,感受相互的愛(ài)。  
三、結(jié)束部分
 教師小結(jié):我們愛(ài)自己的小家,也愛(ài)我們的大家。我們是相親相愛(ài)的一家人,我愛(ài)我家! 


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1266974.html

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