活動(dòng)目標(biāo)：
　　通過(guò)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的形式讓每個(gè)孩子品嘗自己親手制作的點(diǎn)心，互唱歌曲、互贈(zèng)賀卡，每人參與表演節(jié)目，體驗(yàn)慶祝新年的快樂(lè)。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、讓家長(zhǎng)配合，幫助每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊節(jié)目，題材不限。
　　2、烤好的點(diǎn)心每桌一大盤(pán)，制作好的賀卡。
　　3、小獎(jiǎng)品若干。
　　活動(dòng)建議：
　　1、參觀布置好的活動(dòng)室，欣賞自己的勞動(dòng)成果。
　　2、分組坐好后，集體高唱《新年好》。
　　3、分組表演節(jié)目，及時(shí)發(fā)給小獎(jiǎng)品。
　　4、品嘗自己制作的小點(diǎn)心。
　　5、互贈(zèng)賀卡，相互說(shuō)祝福話(huà)語(yǔ)。
　　6、班上的三位教師分別把自己美好的祝福送給小朋友們。
　　7、在《新年好》的旋律中，全體載歌載舞慶祝新年。
　　在進(jìn)行完“染窗花”的活動(dòng)后，班上收到“下周開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”的通知。本來(lái)預(yù)設(shè)在第二個(gè)環(huán)節(jié)中最后一個(gè)活動(dòng)“制作新年賀卡”，我們經(jīng)商量，決定延遲到家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行，作為一個(gè)親子活動(dòng)，并臨時(shí)將第三個(gè)環(huán)節(jié)“慶祝新年”合并到家長(zhǎng)會(huì)中，具體安排如下：
　　1、家長(zhǎng)、幼兒分組入坐，班主任致歡迎詞。
　　2、英語(yǔ)教師引導(dǎo)幼兒表演英語(yǔ)。
　　3、家長(zhǎng)、幼兒合作游戲：“兔子和狼”。
　　4、語(yǔ)言教師引導(dǎo)幼兒表演兒歌。
　　5、家長(zhǎng)游戲：擊鼓傳球
　　6、音樂(lè)教師引導(dǎo)幼兒表演歌曲；全體合唱“新年好”。
　　7、親子活動(dòng)：制作賀卡
　　8、幼兒送賀卡給家長(zhǎng)，全體品嘗幼兒制作的點(diǎn)心。
　　9、男家長(zhǎng)背孩子游戲：烏龜爬坡。
　　10、班主任分發(fā)每個(gè)幼兒的年終評(píng)語(yǔ)。
　　11、和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
　　整場(chǎng)慶�；顒�(dòng)熱鬧、活潑而有秩序地進(jìn)行著，孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿(mǎn)足，每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行完，教師總是及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。教師的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的支持，大大調(diào)動(dòng)了孩子的參與積極性，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)非常支持工作，大方地參與著各種游戲和表演活動(dòng)------活動(dòng)室內(nèi)時(shí)而童聲朗朗，時(shí)而安靜井然，時(shí)而掌聲如雷，時(shí)而歡笑如歌，高潮迭起，處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。整個(gè)課題任務(wù)以家長(zhǎng)會(huì)的成功而圓滿(mǎn)完成。以往的家長(zhǎng)會(huì)，有的班被家長(zhǎng)接走的孩子近十多個(gè)，然而令我們驕傲的是：家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，沒(méi)有一個(gè)孩子跟家長(zhǎng)走。這也是對(duì)我們工作的充分肯定。特別是家長(zhǎng)們感謝、贊揚(yáng)、理解的話(huà)語(yǔ)更讓我們覺(jué)得：我們的工作如此神圣，只有不斷努力學(xué)習(xí)、探索，提高自身素質(zhì)，才能更好地勝任新時(shí)代幼兒教師這一角色！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1267126.html

相關(guān)閱讀：幼兒園小班美術(shù)教案：滾珠畫(huà)?春節(jié)煙花
幼兒園大班綜合教案設(shè)計(jì)：歡樂(lè)新年鞋鞋舞會(huì)
幼兒園小班-元宵節(jié)教案
幼兒園節(jié)日教案：新年的禮物
中班說(shuō)課稿《新年心愿樹(shù)》