一、區(qū)域活動目標(biāo)
　　1、引導(dǎo)幼兒能用各種技能進(jìn)行泥塑活動，并選擇輔助材料進(jìn)行制作來表現(xiàn)自己眼中的夏天。
　　2、了解夏季的各種變化，感受夏天的自然特征，能認(rèn)識夏季常見的蔬菜水果，懂得多吃蔬菜水果身體好。
　　3、感受夏天的快樂。
　　二、區(qū)域設(shè)置與材料投放
　　*美工區(qū)：太陽帽、拖鞋、扇子、舊掛歷紙、各色蠟光紙、泥板、皺紋紙、泥、泥工用具。
　　*水果區(qū)：小西瓜、哈密瓜、桃子、葡萄等圖片、水果（有完整的、有切開兩半的）泥、泥工工具。
　　*語言區(qū)：表現(xiàn)一年四季特征的商品及圖片。
　　*音樂區(qū)：音樂磁帶、錄音機、打擊樂器等。
　　三、區(qū)域活動指導(dǎo)
　　1、開展“學(xué)做小記者”活動，請幼兒帶著問題采訪同伴，如：“你喜歡夏天嗎？”“在夏天你最喜歡干什么？”“夏天里你什么時候感到最快樂？”
　　2、集體交流
　�。�1）在夏天里你喜歡干什么？曾經(jīng)參加過什么活動？
　�。�2）夏天里，你的好朋友最喜歡干什么？請你把你采訪到的內(nèi)容和大家說一說。
　　3、引導(dǎo)幼兒觀看各區(qū)域的材料，了解各區(qū)域材料和制作的方法。
　　4、幼兒按自己意愿進(jìn)入各區(qū)，教師巡回指導(dǎo)。
　　*美工區(qū)指導(dǎo)要點：鼓勵幼兒制作完畢后，大膽的、地進(jìn)行裝飾。（會選擇用輔助材料來制作、裝飾作品）*水果區(qū)指導(dǎo)要點：能根據(jù)水果的外部及內(nèi)部特征用泥大膽地表現(xiàn)。
　　*語言區(qū)指導(dǎo)要點：開展找夏季圖片的游戲，介紹自己找到的圖片，比一比誰找的又多又快，然后相互交流，講述自己喜歡夏天的哪些方面、哪些活動。
　　*音樂區(qū)指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒唱歌曲《大雨小雨》，并學(xué)用樂器為音樂伴奏。
　　鼓勵幼兒到各區(qū)去試一試，嘗試不同的玩法，不同的表現(xiàn)方式。
　　5、展覽幼兒作品，教師組織幼兒進(jìn)行評價，幫助幼兒提升經(jīng)驗，進(jìn)一步了解夏天的特征及熱愛夏天的情感。
　　四、拓展建議
　　在區(qū)域游戲中，開設(shè)“百貨商店”、“鞋帽工廠”“扇子店”等，將幼兒的作品投放其中，根據(jù)夏季特點，出售相應(yīng)的夏令用品，進(jìn)一步體驗人們的生活用品、服裝等方面的變化。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1268509.html

相關(guān)閱讀：中班主題教案：戶外運動好
中班主題活動：節(jié)約用水從我做起
中班主題教案：身體的奇妙
中班主題：美麗的孔雀（說課和教案）
中班主題活動：有趣的鏡子