活動(dòng)目標(biāo) 1感受樂曲的詼諧了解故事情節(jié)。
2引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)編老鼠偷東西時(shí)的準(zhǔn)備動(dòng)作以及貓抓到老鼠的得意動(dòng)作。
3體驗(yàn)韻律活動(dòng)帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備；音樂 椅子 錄音機(jī)
活動(dòng)過程；
一導(dǎo)入部分
師；今天老師給小朋友帶來了一個(gè)故事，這個(gè)故事藏在音樂里你們仔細(xì)聽聽看，聽完之后告訴我聽到了誰？
*播放音樂
提問：你聽到了誰？他們?cè)诟墒裁矗?br />*幼兒--------（有貓?jiān)谒X，小老鼠的叫聲。）
二 基本部分
1完整講述故事
師：這是發(fā)生在晚上的一個(gè)關(guān)于貓和老鼠的故事，有一只愛睡覺的老貓睡著了，小老鼠偷偷出來準(zhǔn)備做做熱身運(yùn)動(dòng)伸伸臂，踢踢腿，彎彎腰，蹦蹦跳，在老鼠準(zhǔn)備的時(shí)候貓醒來了，一把抓住老鼠，貓是最后的勝利者，得意的跳起了舞。
2分解動(dòng)作
*貓是怎樣睡覺的？躲在油瓶后面，呼呼大睡。
*小老鼠是怎樣出來的。
師提示;輕輕的，踮起腳尖，慢慢的走到油瓶面前，
幼兒練習(xí)
*小老鼠看到貓?jiān)谒X，做準(zhǔn)備動(dòng)作，會(huì)做哪些準(zhǔn)備動(dòng)作呢？
幼兒創(chuàng)編（伸伸臂，彎彎腰，壓壓腿，蹦蹦跳）
*師將幼兒的創(chuàng)編動(dòng)作有序安排，方便幼兒記憶，（從上向下，頭部運(yùn)動(dòng)----上肢運(yùn)動(dòng)-----腰部運(yùn)動(dòng)----下肢運(yùn)動(dòng)）
*配樂練習(xí)，師幼互動(dòng)，師當(dāng)貓。幼兒當(dāng)老鼠。
*在播放音樂重音時(shí)候，問誰來了，你是怎么知道的？
*引導(dǎo)幼兒坐在座位上聽音樂知道重音時(shí)貓醒了，抓住了老鼠。
*哈哈，小老鼠還是被老鼠抓到了。老貓可高興啦！可以用什么動(dòng)作來表示得意的動(dòng)作呢？（幼兒創(chuàng)編做動(dòng)作）光這樣還不得意加上音樂把你們得意的動(dòng)作表現(xiàn)出來。
3配樂練習(xí)
*分配角色
*交換角色
三結(jié)束部分
今天我們表演的是貓和老鼠的故事，這個(gè)故事發(fā)生在晚上，所以我們給這個(gè)舞蹈?jìng)�(gè)們名字，貓鼠之夜..
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1268519.html
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