托班科學(xué)教案：變出泡泡來(lái)
【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、了解生活中常見(jiàn)的洗滌用品的名稱(chēng)及用途。
　　2、能講述洗滌用品變出泡泡的方法。

　　3、嘗試用相應(yīng)的洗滌用品搓泡泡，體驗(yàn)搓出泡泡的驚喜。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　幼兒用書(shū)、泡泡器、裝水的小盆、洗手液一瓶、香皂一塊。

　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、出示泡泡器，演示吹泡泡，激發(fā)幼兒的互動(dòng)興趣。
　　教師：這是什么？它可以干什么？

　　二、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，大膽表述泡泡哪里來(lái)

　　教師：除了吹泡泡，平時(shí)，你們還在哪里看到過(guò)泡泡，摸到過(guò)泡泡？泡泡是怎樣變出來(lái)的？

　　三、出示香皂及水盆，啟發(fā)幼兒介紹生活經(jīng)驗(yàn)，指認(rèn)圖片真能干相應(yīng)洗滌用品的名稱(chēng)，并嘗試說(shuō)出其用途。

　　教師：圖片上有沒(méi)有會(huì)變泡泡的東西？你們認(rèn)識(shí)嗎？有什么用？
　　1、幼兒自由表述自己對(duì)洗滌用品作用的認(rèn)識(shí)。
　　2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)洗手液、洗衣液等變出泡泡的方法。
　　四、體驗(yàn)活動(dòng)。
　　教師出示洗手液，引導(dǎo)幼兒去盥洗室體驗(yàn)搓出泡泡的驚喜。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1268706.html

相關(guān)閱讀：托班科學(xué)教案：《顏色寶寶要回家》
托班數(shù)學(xué)教案：外形餅干
托班科學(xué)教案：《小花小草要喝水》
托班科學(xué)教案 我的小手
托班科學(xué)教案：奇妙的拱